《倔強的小紅軍》是九年制義務教育六年制小學語文第八冊第四組的一篇講讀課文。本課的教學重點是：通過理解小紅軍和陳賡的動作、神情、語言的描寫，學習他們的優秀品質。...

《倔強的小紅軍》是九年制義務教育六年制小學語文第八冊第四組的一篇講讀課文。本課的教學重點是：通過理解小紅軍和陳賡的動作、神情、語言的描寫，學習他們的優秀品質。...

教學要求：1、 通過理解課文內容，學習小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質。2、 繼續訓練通過課文內容體會表達的思想。3、 學習本課生字新詞，練習用“曾經”“終于”造句。4、 有感情地朗讀課文。...

一、教學要求 1.學習小紅軍在長征途中一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質；學習陳賡同志關心戰士的美德。 2.學會本課10個生字；理解“倔強、忍饑挨餓、疲憊、滿不在乎、浮現、口吻”等詞語，會用“浮現、滿不在乎”造句。...

14教學要求：1、 通過理解課文內容，學習小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質。2、 繼續訓練通過課文內容體會表達的思想。3、 學習本課生字新詞，練習用“曾經”“終于”造句。4、 有感情地朗讀課文。...

教學建議教材分析 這篇講讀課文記敘了陳賡同志回憶的一段往事：在長征路上過草地的時候，一個小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長征途中。 全文共15個自然段，可分為三段。...

教學建議教材分析 這篇講讀課文記敘了陳賡同志回憶的一段往事：在長征路上過草地的時候，一個小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長征途中。 全文共15個自然段，可分為三段。...

教學建議教材分析 這篇講讀課文記敘了陳賡同志回憶的一段往事：在長征路上過草地的時候，一個小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長征途中。 全文共15個自然段，可分為三段。...

教學要求： 1、通過理解課文內容，學習小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質。 2、繼續訓練通過課文內容體會表達的思想。 3、學習本課生字新詞，練習用“曾經”“終于”造句。 4、有感情地朗讀課文。...