閔集中學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷
14、文中所說的“梭羅純粹”、“居里夫人高尚”具體表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)從文中找出相關(guān)句子或用自己的語言來概括。(3分)
答:
15、你是否同意作者的觀點(diǎn)?試聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā#?分)
答:
(四)、閱讀下文,回答16——21題。(15分)我們常聽人說:“在人生的旅途上,別忘了駐足片刻,欣賞路邊綻放的玫瑰。”但現(xiàn)代人忙碌得如陀螺打轉(zhuǎn),又有多少人曾放慢腳步,注意身旁美好的事物呢?我們腦里裝的盡是排得密密麻麻的行程表,整日為工作煩心,還要被烏煙瘴氣的交通搞得頭頂冒煙,在這種情況下,我們幾乎忘了身旁還有他人存在。最糟糕的是,我也是屬于這類庸庸碌碌、對(duì)生活失去敏感度的人,特別是在擁擠的街道上開車時(shí)。然而前一陣子我在街上目睹了一件事,霎時(shí)讓我了解,在我這封閉的世界外,原來有這么廣闊的一片天地。那天我開車趕赴一個(gè)會(huì)議,一路上我一直在構(gòu)思發(fā)言的內(nèi)容。當(dāng)我開到一個(gè)交通繁忙的十字路口時(shí),紅燈突然轉(zhuǎn)亮。我心想:“沒關(guān)系,待會(huì)兒速度沖快點(diǎn),就不會(huì)再碰到紅燈。”就在我心浮氣躁地加足馬力,準(zhǔn)備綠燈一亮就沖出去時(shí),路旁一幅景象突然吸引了我的視線。一對(duì)雙眼失明的年輕夫婦手挽著手,準(zhǔn)備穿越這個(gè)車輛川流不息的路口。先生手上還牽了個(gè)小男孩,少婦胸前則背了個(gè)嬰兒,他們拿著白色拐杖一步一步探著,小心翼翼地往前進(jìn)。初見這一幕我十分感動(dòng)。在所有的殘疾中,我總覺得失明是最不幸的,失明真是一大慘事,我不禁為自己慶幸著。就在此時(shí),我見到這家人走離了人行道,往路口中心的方向移動(dòng),對(duì)面的來車隨時(shí)會(huì)將他們撞倒,但他們對(duì)自己所處的危險(xiǎn)情況卻渾然不知。我坐在車上替他們捏了一把冷汗,萬一哪個(gè)司機(jī)閃避不及……就當(dāng)這一幕在我眼前發(fā)生時(shí)(我有全場(chǎng)最佳的視野),我見到一件令人不敢置信的事:從四面八方開來的每輛車,都不約而同地停了下來。沒有人鳴按喇叭表示不耐,也沒有人火冒三丈地大叫:“滾開,別擋路!”在這一刻,。我睜大眼睛,轉(zhuǎn)頭望望身旁的車輛,發(fā)現(xiàn)里面的駕駛員也都瞪大眼睛看著這一家人。突然我右邊的駕駛員將頭探出車外,對(duì)著他們大喊:“往右走,往右走!”其他的人受了他的感染,也都跟著叫:“往右,往右!”這家人開始一步一步地調(diào)整自己的方向,在拐杖的扶持和眾人的指示下,最后終于平安無事地到達(dá)路口的另一邊。這時(shí),他們?nèi)允蔷o緊地手?jǐn)y著手,這一點(diǎn)帶給我莫名的悸動(dòng)。我注意這對(duì)夫妻臉上并無驚魂未定的表情,可見他們并不知道剛才的情況有多危急,然而目睹到這一幕的駕駛員們,都如釋重負(fù)般地松了一口氣。最先見義勇為的那位先生轉(zhuǎn)過頭,隔著車窗對(duì)我說,'剛才好險(xiǎn)呀!'而我左邊車道的女士則說了一句:'真是不可思議。'顯然所有的人都被這個(gè)偶發(fā)事件所感動(dòng)。這對(duì)失明夫妻的目標(biāo)只是想穿過路口,而他們身旁卻有八線川流不息的車道。但在毫無畏懼及懷疑的情況下,他們還是一步一步地到達(dá)了對(duì)街。其實(shí)在我們的人生道路上,同樣有相當(dāng)多的艱險(xiǎn)困難;我們?nèi)裟苄湃巫约旱闹庇X,并接受'明眼人'的指導(dǎo),自然能穩(wěn)當(dāng)?shù)刈叩侥康牡亍.?dāng)我開車離開那十字路口時(shí),對(duì)人生有了更深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)周遭的人更多一分關(guān)懷。我十分感謝上天給我健康的雙眼,以前我總認(rèn)為看得到是理所當(dāng)然。試想整日活在黑暗中是何種滋味?閉著眼穿越馬路,心情該是何等慌張恐懼?我們常忘記自己在生活中擁有許多看似平常,卻十分珍貴的天賦。既然上天賜我一雙眼睛,我就該多觀察身旁的世界,并盡力幫助其他不幸的人。我后來常回想起這件事,同時(shí)也從中領(lǐng)悟了許多。走過人生這一遭時(shí),幫你自己一個(gè)忙吧!停下匆忙的腳步,花點(diǎn)時(shí)間,仔細(xì)觀察你四周發(fā)生的事物。也許你會(huì)得到不少驚喜。16、細(xì)讀選文,根據(jù)文意,為選文擬一個(gè)合適的標(biāo)題。(2分) 17、請(qǐng)從文中找出一句話作為本文的題記,要求能揭示主旨。(2分) 18、選文第二段在文中起到怎樣的作用,請(qǐng)結(jié)合段意及上下文意進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。(2分) 19、請(qǐng)結(jié)合文意在文中畫線處加入對(duì)當(dāng)時(shí)環(huán)境的描寫,要求能渲染出當(dāng)時(shí)的氣氛。(3分)在這一刻, 20、文中作者說道“我后來常回想起這件事,同時(shí)也從中領(lǐng)悟了許多”,你認(rèn)為作者領(lǐng)悟到哪些,請(qǐng)根據(jù)其中一點(diǎn),結(jié)合自己的生活體驗(yàn)談?wù)J識(shí)。(3分) 21、文中提到“我們常忘記自己在生活中擁有許多看似平常,卻十分珍貴的天賦”,你對(duì)這句話如何認(rèn)識(shí),請(qǐng)簡(jiǎn)要地論述。(3分)