《觀舞記》學習要點
冰心（1900-1999），現代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。原名謝婉瑩，出生于福州。父親是一位開明的海軍軍官，童年在山東煙臺度過七、八年，大海給她留下很深印象。1911年就讀福州女子師范預科，1913年入京就讀教會學校，形成其'愛'的哲學。1923年以優異成績畢業于燕京大學文科。她是五四文學運動中涌現的第一批現代作家中最知名的女作家之一。1919年以'冰心'為筆名發表第一篇小說《兩個家庭》，其后又發表了許多反映社會、家庭、婦女等問題的小說和宣揚'愛'的哲學的作品。同時寫了許多散文，受泰戈爾影響創作散文集《繁星》、《春水》等。
學習本文要掌握文中對舞蹈藝術的描寫，學習語言形式及表現內容的特點。
一、掌握如下字詞：
1、給下面紅色字注音：
咿啞（ ） 顰蹙（ ）供養（ ） 驚鴻（ ）
粲然（ ） 嗔視（ ）叱咤（ ） 極妍（ ）
2、解詞：
顰蹙：皺著眉頭，形容憂愁的樣子。
粲然：笑容爛燦的樣子。
嗔視：生氣地看。
叱咤風云：形容威力極大。
盡態極妍：使儀態和麗質最充分地顯示出來。
驚鴻：驚飛的鴻雁，形容美人體態輕盈。
二、學習課文內容：
1、文章開頭問道：'我應怎樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？'作者沒正面回答，你能從接下來的排比中找到答案嗎？
她們的舞蹈像詩、像畫、像音樂、像雕塑一樣美。
2、文章從第11段才正式敘寫'觀舞'經過 ，前面鋪敘的文字有什么作用嗎？
鋪敘表達自己歡喜激動的心情，贊美卡拉瑪姐妹的舞蹈無法言狀的美，為后文寫舞蹈的美妙絕倫蓄勢。
3、作者從哪些方面表現舞蹈'飛動的美'？
作者從身體、神態、服飾、心靈等方面來表現：
光艷：秀麗的面龐；長眉、眼睛。未舞先有情。
曼舞：長眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、細步--從'輕云般慢移'到'旋風般疾轉'。
神韻：卡拉瑪姐妹以神采飛揚的舞姿傳神地表現?quot;離合悲歡'。
4、在寫卡拉瑪姐妹出場前，先寫'臺中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像，兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈，舞臺上的氣氛是靜穆莊嚴的'這個細節有什么用意？
暗示了印度舞蹈具有強烈的宗教色彩，點明了卡拉瑪姐妹舞蹈的背景，具有鮮明的民族特色。
5、為什么說卡拉瑪姐妹'在舞蹈的狂歡之中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己'？
卡拉瑪的舞蹈非常優美，好像'飛動'起來，但是僅有'飛動'還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達到'美'的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進入了自由飛動的境界。真正的舞蹈是心靈之舞，而不是技巧之舞。
6、文中說'看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會到印度的優美悠久的文化藝術'，怎樣理解？
藝術沒有國界。優秀的藝術家都植根于本民族的文化土壤中，'卡拉瑪姐妹也一樣受到印度悠久文化的熏陶，沒有印度文化的內涵，她們的舞蹈就不會這樣美妙動人。
測試
1、紅色字注音完全正確的一項是：
a、疾轉jí 叱咤 chà 驚鴻 hóng
b、顰蹙pín 供養 gōng 滋潤zī
c、嗔視chēn 粲然 chàn 惆悵 chóu
d、咿啞 yǎ 靜穆 mù 極妍 yán