《智取生辰綱》同步練習(xí)
參考答案
一、1.解析：a.窺望kuī；c.計(jì)較jiào；d.逞辯chěnɡ。
答案：b
2.解析：b是為了讓楊志堅(jiān)信酒中沒有蒙han藥。
答案：b
3.解析：“押送生辰綱的兵馬太少，寡不敵眾”錯(cuò)。
答案：d
4.解析：a.濫用否定詞，刪除“不準(zhǔn)”；c.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“晚年的袁枚”；d.搭配不當(dāng)，將“提高”改為“加強(qiáng)”。
答案：b
5.解析：“補(bǔ)敘”是布局謀篇上的需要；是為了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)而把一些影響情節(jié)的細(xì)節(jié)放在篇末交代，這樣，既可以結(jié)構(gòu)緊湊，又可以使內(nèi)容完整，深刻。
答案：d
6.解析：a.歷史上有方臘、宋江起義；b.宋江、林沖是上流社會(huì)的人士；d.“作者根據(jù)自己的生活體驗(yàn)和實(shí)際感受進(jìn)行藝術(shù)加工而寫成的”錯(cuò)。
答案：c
7.解析：劫生辰綱是集體行動(dòng)，“消除走路寂寞、恐懼”顯然說(shuō)不通。
答案：b
二、（一）8.（1）歐陽(yáng)修因?yàn)檫@件事被貶為夷陵令。（譯出“坐”，補(bǔ)上“歐陽(yáng)修”）
�。�2）范仲淹出使陜西，征召歐陽(yáng)修做掌書記。（譯出“使”“辟：征召歐陽(yáng)修” ）
�。ǘ�9.解析：c項(xiàng)，“四周不盡山，一望無(wú)窮水”是詩(shī)人在舟中所見的景觀，是所謂“瀟湘畫”的重要內(nèi)容，山水無(wú)盡亦使詩(shī)的境界更加開闊。說(shuō)“詩(shī)人踟躇江邊”與“喻行路之難”，缺乏根據(jù)。d項(xiàng)，“散西風(fēng)滿天秋意”，“散”，指風(fēng)無(wú)形，這句是通過無(wú)形的西風(fēng)來(lái)點(diǎn)染秋意，沒有“西風(fēng)終于停息了”意思。如果說(shuō)，此句讓人產(chǎn)生“蒼茫、蕭索”意緒，尚可。
答案：cd
10.要點(diǎn)：“落殘霞孤鶩齊飛”，言“黃昏”景觀；“夜靜云帆月影低”，“月影低”說(shuō)明月亮已掛在蒼穹，這是月夜之景，時(shí)間由黃昏流向夜深。（言之有據(jù)即可）
（三）11.交代故事發(fā)生的時(shí)間；暗示有人竟在光天化日下行兇；暗示竟無(wú)人制止陽(yáng)光下的罪惡；映襯老人見義勇為的高大形象。
12.通過語(yǔ)言、行動(dòng)的描寫，表現(xiàn)老人的嫉惡如仇、大義凜然。
描寫圍觀人群的膽小怕事，襯托老人的見義勇為。
描寫壯漢的窮兇極惡，反襯老人的英勇無(wú)畏。
13.表現(xiàn)壯漢由瘋狂到恐懼的心理變化，側(cè)面表現(xiàn)老人強(qiáng)大的震懾力。
14.解析：這是一道開放性的試題，只要能合情合理地說(shuō)明壯漢矛盾的心情即可得分。
答案：對(duì)老人震懾力的畏懼；對(duì)老人仁愛之心的敬服；對(duì)險(xiǎn)些釀成大禍的后怕；對(duì)未能殺死仇人的不甘……
三、15.漢語(yǔ)譯英語(yǔ)，“眼紅”變“眼綠”。（意思對(duì)即可）
16.解析：每句2分，意思對(duì)即可。第2句所表達(dá)的事物應(yīng)為人文的，不合此要求扣
1分。
答案：山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美 友情，放遠(yuǎn)了呼吁才覺得珍貴
17.發(fā)出的聲響如震川的虎嘯，奔涌的濁流如騰飛的巨龍，懸垂的水流如張掛的天幕，激起的水珠如四濺的鋼花。（一句1分，鼓勵(lì)有創(chuàng)見的改寫）