《多收了三五斗》同步練習
②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化療結束返校前，她向全班同學鄭重宣布：“同學們，我們學校是個很有特色的地方，我們的穿著也應該與這種特色相適應。所以，從下周開始，每個同學必須戴一頂自己最喜愛的帽子來上學，而且要越新奇越好！”
③安娜來上學了，一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了。但她太愛讀書了，還是讓媽媽陪著她，勇敢地走進了校園，走進了教室。
④安娜敏感地發(fā)現(xiàn)，班上的每一個同學都戴了一頂帽子，五顏六色，琳瑯滿目，在這一片晃動的帽子中，安娜的帽子反而顯得土氣，毫不起眼了。所以，誰也不注意她的帽子了，她反而覺得同學們的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起來。
⑤從那以后，安娜上學沒有了心理障礙，和同學們玩得很開心。日子一天天過去了，有些同學忘了戴帽子，有些同學還戴著。大家都不在意安娜戴帽子是因為沒有頭發(fā)，安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子……
⑥善良的人總有善良的舉動，這位富有愛心的女教師的小小舉措，化解的只是一個孩子的痛苦和尷尬，但意義之大已超過了偉人的功績�！ �。
7、解釋下列句中加點的詞。
①一個小女孩光著頭去上課多難堪�。 �
②她一個人戴著帽子，反而顯得搶眼�！ �
8、文章第②段，班主任鄭重宣布同學必須戴帽子上學，她對帽子有什么要求？并請你猜測一下老師這一舉措的意圖。
答： 。
9、文章第③段寫安娜上學，“一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了”這一描寫，反映她怎么樣的心情？
答： 。
10、根據(jù)文意，寫出文章第⑤段末省略號所省略的內(nèi)容。
答： 。
11、根據(jù)文章中心，在最后一段劃線處加幾句議論性的話。
答： 。
參考答案：
一、 bù； bǔ； nān； tiào； hú； áo； chāi； gū； xiè； nì； xiè； xi��； niù；
xiè。
二、b。
三、d。
四、希望與擔心并存的矛盾心理。
五、1.說明米多，是個豐收年。2.表現(xiàn)了農(nóng)民無比失望的心情。3.表現(xiàn)出豐收農(nóng)民滿懷希望中踏上石階祟米的心理。
六、揭示了故事的普遍意義，揭示了舊中國農(nóng)民的悲慘命運。
七、1.聽到米價下跌，舊氈帽朋友十分氣憤，賭氣表示不再糶米，但洋米洋面多的是，地租要繳，債要還。不糶又是不行的。因此說他們心里想得太“簡單”，只是一時“憤激”的氣話。2.舊氈帽朋友受地主、高利貸者的剝削，生活困苦已年深日久。3.帝國主義的經(jīng)濟侵略，迫使米價下跌，農(nóng)民深受其害。
4.投機米商相互勾結，趁火打劫，壓低米價，盤剝百姓。5.國民黨反動政府的苛捐雜稅對農(nóng)民的剝削。
6.對話；反映了30年代舊中國農(nóng)民豐年糶米，反遭厄運的現(xiàn)實，揭示了農(nóng)民破產(chǎn)的根本原因在于三座大山的剝削和壓迫。7.①窘，難以忍受。
②顯眼，引人注目�！�8.自己最喜愛，越新奇越好；讓同學們不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尷尬，從而消除她的心理障礙。 9.痛苦和尷尬。
10.一如既往，活潑快樂，和同學們玩得很開心�！�11.如：世間凡有善良和愛的光芒普照，就會有溫暖，有希望。對付死亡和疾病，戰(zhàn)勝痛苦和不幸，善良和愛心的力量絕對勝過任何特效藥。