魚我所欲也 隆中對 出師表 墨池記 詩詞五首單元測試題
方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪?羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學不如彼邪?則學固豈可以少哉!況欲深造道德者邪?
墨池之上，今為州學舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記。”推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事以勉其學者邪?夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風余思，被于來世者何如哉!
慶歷八年九月十二日，曾鞏記。
(乙文)《小石城記》
自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道。其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠。其上為睥睨梁木麗 之形，其旁山堡塢，有若門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環之可上，望甚遠，無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數偃仰，類智者所施設也。
噫!吾疑造物者之有無久矣。及是，愈以為誠有。又怪其不為之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其會，是固勞而無用。神者儻不宜如是，則其果無乎?或曰：“以慰夫賢而辱于此者。”或曰：“其氣之靈，不為偉人，而獨為是物。故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。
1.兩篇文章中的通假字，“章”通“ ”，“會”通“技”。
2.翻譯下列句子：
①推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事以勉其學者邪?夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風余思，被于來世者何如哉?
②又怪其不為之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用。神者儻不宜如是，則其果無乎?
3.《小石城山記》以 比喻作者自己，以 比喻自己才能被埋沒，以 比喻自己的才華不能施展。
4.《墨池記》《小石城山記》的后半部分都以議論為主，但引發議論的前半部分寫法不同，《墨》文以 為主，《小》文以 為主。
5.學習《小石城山記》第一段的寫法，寫一篇以“當一回小導游”為主題的解說詞，介紹一處你到過的景點，介紹時條理要清楚，要盡量用口語，感情要投入。
參考答案
一、1.dān tuí zhòu cú bì wěi zōu cù sài diāo tiǎo pǐ
2.①天性、天良 ②有什么好處 ③接近、趨向 招致、張來 ④盜用皇帝的政令 ⑤資助、給予 ⑥時 ⑦擴大圣明的聽聞 ⑧善 平 ⑨早晚 ⑩形容緩緩高起的樣子 b11休息、停止 b12窮盡
3.c 4.d
二、(一)1.①遺命 ②英明；明智；高明；圣明 ③不長莊稼(的地方) ④兵員裝備 ⑤向北；向北方 ⑥愿意(或“表示期望”) 2.c 3.b 4.早晚憂愁嘆息，惟恐(先帝的)托付不能實現 5.今南方已定，兵甲已足 6.“此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。”忠于劉備父子(或“忠于蜀漢”)，這是作者思想感情的歷史局限性。 7.a(二)1.苛政猛于虎也 2.①同情 憐憫 ②誰 ③這 ④等待、希望 3.①a對 b.語氣助詞，可譯為“呢” ②a.很，十分厲害 4.①現在從蔣氏的遭遇來看，還是真實可信的。 ②以期待那些考察民情的人得到它。 5.敦知賦斂之毒有甚是蛇者乎 6.議論 7.c