《我的叔叔于勒》《范進中舉》同步練習
3. 《范進中舉》作者是 朝 ，選自 。本文通過對主人公中舉前后不同命運的描寫，深刻地揭露了 。
4. 小說是文學體裁的一種，該文體有三要素，即 。
四. 把文后七個句子按一定順序組合起來填入橫線處，恰當的一組是（ ）
失敗的下一站是“痛苦”，但不是終點站，而是岔道口。 因此，一個人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結果。
①一條是心灰意冷，一蹶不振的路，②另一條是汲取教訓，奮起拼搏的路，③這條路通向再失敗或失敗的反面----成功，④這時的失敗才是真正的失敗；⑤這岔道口分岔出兩條路：⑥但只有踏上這條路，才有成功的希望。⑦這路通向徹底的失敗。
a ①②③⑦④⑥⑤ b ①⑦④②③⑥⑤
c ⑤①②③⑦④⑥ d ⑤①⑦④②③⑥
五. 閱讀
這封信成了我們家里的福音書，有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。
果然，十年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人�！�
于是每星期日，一看見大輪船噴著黑煙從天邊駛過來，父親總是重復他那句永不變更的話：
“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”
……
我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“啊！�。≡瓉砣绱恕绱恕以缇涂闯鰜砹�！……謝謝您，船長。”
他回到我母親身邊，是那么神色張皇。母親趕緊對他說：“你先坐下吧！別叫他們看出來�！�
他坐在長凳上，結結巴巴地說：“是他，真是他！”然后他就問：“咱們怎么辦呢？”母親馬上回答道：“應該把孩子們領開。若瑟夫既然已經知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心�！�
1. 第1段中“福音書”的含義是
2. 從上面的文字可以看出菲利普夫婦共同的性格特點是 。在對待落魄的于勒態度上兩個人的表現有所不同，父親 ，母親則顯示出了 。