以下是初中語文課文《沁園春雪》說課稿，歡迎借鑒!一、說教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學目標《沁園春雪》編排在人教版九年級語文上冊第一單元，是教讀課文，居單元之首。...

《沁園春 雪》說課稿2002-11-10《沁園春 雪》是1999年10月我校組織市級公開教學周活動期間我上的一堂課。現就教材、教法、學法及教學程序四個方面加以說明。...

《沁園春 雪》說課稿2002-11-10 《沁園春 雪》是1999年10月我校組織市級公開教學周活動期間我上的一堂課。現就教材、教法、學法及教學程序四個方面加以說明。...

1 沁園春·雪教案【教學目標】1、知識與能力：⑴學習詞的相關知識，了解詞的基本特點和表現手法。⑵能夠有節奏、有感情地朗讀，注意重音及停頓。⑶體會詩詞語言的凝練、準確和“詩化”形象的豐富內涵。...

知識目標： 1、寫景、議論、抒情的表達方式 2、背誦課文、默寫課文 能力目標： 理解背景、把握大意 素質教育目標：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負和堅定信念 重點、難點：理解“數風流人物還看今朝” 教學媒體： 多媒體課時安排：2課時...

教學目的1.理解詩詞寫景和議論的特點；2.領會本詞的思想感情和藝術特點。教學目標1.理解詩詞大意；2.理解上下闋的內容層次及藝術手法；3.朗讀，背誦默寫。教學重點朗讀，背誦默寫。教學難點思想內容和藝術手法的理解。...

一、【學習目標】1、知識目標：寫景、議論、抒情的表達方式;背誦課文、默寫課文2、能力目標：理解背景、把握大意;3、情感態度與價值觀目標：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負和堅定信念;4、重點、難點：理解“數風流人物還看今朝”。...

【課文分析】全詞熔寫景、議論和抒情為一爐，意境壯美，氣勢恢宏，感情奔放，胸襟豪邁，頗能代表毛澤東詩詞的豪放風格。【教學思路】1、從朗讀課文入手，在反復朗讀并背誦中體會詞中的形象，體會革命家英雄氣概和壯志豪情，感受詞中宏闊的...

《沁園春.雪》導學創意劉湘玉【課標教材學情】《沁園春?雪》是毛澤東1936年2月在陜西清澗準備指揮紅軍渡河東征時寫的一首大氣磅礴、興會淋漓的長調。這首詞以詠雪起興，贊美祖國的江山，評論祖國的歷史，抒發革命的豪情，成為古今絕唱。...

沁園春·雪教學目標及重點：一、學習修辭方法：比喻、擬人、對偶二、體會詞作語言運用的準確性，描寫的形象性，蘊含的深刻性。三、培養學生閱讀才欣賞詩詞的能力，體會詞作展現的意境、作者表達的感情，從中接受美的熏陶。...

唐山市豐潤區沙流河鎮第二中學 錢國喜教學內容 人教版九年義務教育課程標準實驗教科書 《語文》九年級（ 上冊）第1課《沁園春 雪》。 教材分析 《沁園春 雪》是毛澤東詩詞的代表作之一，也是中國現代詩壇的一首杰出的詞作。...

1、沁園春 雪知識目標：1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標：理解背景、把握大意教育目標：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負和堅定信念重點、難點：理解“數風流人物還看今朝”教時：兩課時教學過程 一、檢查預習...

云南省瀘縣第四中學張開芳一、導入：四大文明的古國之一的中國：有著960萬平方公里的土地，幅員遼闊；有舉世聞名的萬里長城；有洶涌澎湃的長江黃河；有“甲天下”之稱的桂林山水；有動物王國之稱的云南；有肥沃遼闊的四大平原……這一切，...

教學目標1.反復誦讀，感受詩詞中北國壯麗的雪景，體會詩人作為革命領袖的偉大的抱負和堅定的信念。2.質疑討論，理解詩人借景抒情的壯志豪情。3.賞析回味，明確全詞熔寫景、抒情、議論于一爐的寫法。...

[文題解通]◎導讀“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”。我們偉大的祖國地大物博，歷史悠久，風景如畫。幾千年來，無數仁人志士，為她拋頭顱、灑熱血；也有不少帝王將相為了她六親不認，骨肉相殘。...