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2020年中考語文詩歌鑒賞方法解析:表現(xiàn)技巧

發(fā)布時(shí)間:2020-01-26

2020年中考語文詩歌鑒賞方法解析:表現(xiàn)技巧


6、色彩的渲染 
7、觀察角度的變化  
8、白描
原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一,大致接近西洋畫法中的速寫或素描,其特點(diǎn)是用簡練的墨色線條來勾勒畫面,賦形寫意,不事烘托,不施色彩。這種畫法引入到詩歌的創(chuàng)作中,那就是不用形容詞和修飾語,也不用精雕細(xì)刻和層層渲染,更不用曲筆或陪襯,而是抓住描寫對象,用準(zhǔn)確有力的筆觸,明快簡潔的語言,樸素平易的文字,干凈利素地勾畫出事物的形狀、光暗(聲響)等,以表現(xiàn)作者對事物的感受。如上文兩句詩,即是六個(gè)名詞(即六種景物)的組合,沒有任何修飾語。它集中地表現(xiàn)了早行的辛苦。在雞鳴聲起,殘?jiān)挛绰渲畷r(shí),冒著寒霜上路,可見早行辛苦。
9、以少總多、以小見大  
(1)以少總多: 劉勰《文心雕龍•物色》:“以少總多,情貌無遺。”唐朝劉知己《史通•敘事》:“睹一事于句中,反三隅于句外”;王安石“濃綠萬枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多”。
“以少總多”應(yīng)具有以下特征:一是概括性:所表現(xiàn)的事物所具有的共性、必然性,能夠啟發(fā)讀者的聯(lián)想。如:一葉落而知天下秋。二是具體性:指所表現(xiàn)的事物具有個(gè)性、偶然性,體現(xiàn)為感性的,能夠限制讀者的聯(lián)想。如:《錢塘湖春行》:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花濺欲迷人眼,錢草才能沒馬蹄。“早鶯”、“新燕”、“亂花”、“淺草”這些景物增加了個(gè)性,使我們知道這是早春,不是暮春。
(2)以小見大:以局部見全體、以有限見無限,通過典型和象征,借助于人們的生活體驗(yàn),達(dá)到以小見大。在古代詩歌中,常常表現(xiàn)了窗中觀景的藝術(shù)趣味,通過有限聯(lián)想到無限,“物小蘊(yùn)大”,意趣無窮。同樣,竹中觀日、鏡中映景、水中倒景,同樣具有這種藝術(shù)效果。
特點(diǎn):一是詩歌抓住具有典型特征的小景物,可以在讀者的腦海里喚起大的境界,所謂“以小景傳大景之情”。 如:“梅花落地疑殘雪,柳葉開時(shí)任好風(fēng)”這是小景,風(fēng)吹初開柳葉,一一聯(lián)想,東風(fēng)馳蕩,春意盎然的春天景色。清代劉熙載《藝概•詩概》說:“山之精神寫不出,以煙霞寫之,春之精神寫不出,以草樹寫之,故詩無氣象,則精神亦無所寓矣”。二是寫社會(huì)生活,也是借具有典型意義的生活細(xì)節(jié)來表現(xiàn)重大的社會(huì)內(nèi)容,絕句尤適宜用這一手法。如:杜牧《赤壁》“折戟沉沙鐵未消,自將磨洗任前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”二喬命運(yùn)是“小事”,但小事與東吳霸業(yè)有關(guān),以二喬立意,從而反映三國之爭大事。
10、詩中有畫  
三、表現(xiàn)手法
   1、象征
象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術(shù)手法。象征體和本體之間存在著某種相似的特點(diǎn),可以借助讀者的想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來。例如蠟燭,光明磊落,焚燒自己,照亮別人的具體形象,可以使我們聯(lián)想到舍己為人的崇高精神。因此蠟燭是舍己為人的象征。
    象征手法的作用,首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運(yùn)用眼前之物,寄托深遠(yuǎn)之意。例如《白楊禮贊》的作者把對北方農(nóng)民的贊美之情寄托在對白楊的具體描繪與精辟議論上。這種描述是貫串全篇的。因此,本文用的是托物抒情的象征手法。 象征是中國詩歌的生命線,“猶如心臟之于軀體”,“沒有象征,詩歌就將失去力量”。例如,“龍象”征皇上最高權(quán)力,“鳳凰”象征皇上的德行,“麒麟”是長治久安的象征,“猿聲”是旅人離分時(shí)的傷感的表現(xiàn),“鶴”是永生的化身,“蝙蝠”代表著幸福,“鴛鴦”是愛情的象征,“大雁”給分離的情人帶來消息(代表著思鄉(xiāng)),“知了”象征復(fù)活之后便是死亡,“梧桐”常在描寫秋天的詩中出現(xiàn),“楊柳”表示別離,“蘭花”是純潔的象征,“牡丹”是富貴的標(biāo)志,“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸; “菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng),被稱為“隱逸之花”; “蘭芷”象征名貴、孤芳、清高等等。如《尋陸鴻漸不遇》(皎然):“移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋來未著花。扣門無犬吠,欲去問西家。報(bào)導(dǎo)山中去,歸來每日斜。”【析】“籬邊菊”象征陸鴻漸具有高潔的節(jié)操。屈原用“蘭芷”象征自己的芳香、不與世同流合污的高尚節(jié)操;陸游以“梅花”象征自己的孤高與勁節(jié)(《卜操作數(shù)•詠梅》);等等。
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