2020年中考政治聚焦校車安全 關注青少年健康成長專題
（2）材料二說明了什么？
校車安全關系到青少年的健康成長，關系到祖國的未來。校車安全關系到家庭的和睦幸福和社會的和諧穩定。黨和政府高度重視校車安全問題，重視未成年人的生命健康權，代表了最廣大人民的根本利益。解決校車安全問題，是落實以人為本的科學發展觀的具體體現。
（3）《校車安全條例》的出臺，說明我國解決校車安全問題做到了___有法可依____。
（4）解決校車問題需要社會各方面協調配合，共同努力。請你向當地有關部門就解決本地區校車安全問題提幾點建議（不少于3個方面）。
確保學生安全，需要政府、社會、學校、家庭、個人各方面的共同努力。
①加大財政投入，積極推動校車工程的實施，為普及校車提供資源，并對日常運營實施嚴格監管。
②政府從國家層面建立完善的校車制度，給孩子們安全的依靠。
③學校教育學生加強安全意識，提高應急能力，珍愛生命。
④教育部門要加強監管力度，定期檢查校車的安全，消除隱患。
⑤交通管理部門要嚴格執法，依法打擊“黑車”、“病車”，教育人們遵守交通法規。
⑥要借鑒國外在校車管理方面好的經驗，制定適合中國國情的校車標準。
⑦加強對駕駛員的管理、培訓，使他們有熟練的駕駛技術，高度的安全意識和責任感。
4.某班圍繞“創建安全校園”主題開展公民教育實踐活動。
下面是同學們列出的部分調查問題
①安全校園的標準有哪些？
②未成年學生可采取哪些方法保護自身安全？
③家長如何參與創建安全校園？
④創建安全校園具有怎樣的意義？
⑤學校可以采取哪些措施
⑥導致校園安全問題的因素有哪些？
同學們準備分成三組對上述問題進行調查，第一組調查“是什么”類的問題；第二組調查“為什么”類的問題；第三組調查“怎么做”類的問題（注：一般來說，是什么類的問題包括事物的含義、特征等；為什么類的問題包括事物發生發展的原因、影響等；怎么做類的問題包括對待事物的舉措、行動等）
（1）請填寫各組應調查問題的序號。
第一組調查： ▲
第二組調查： ▲
第三組調查： ▲
答案：(1)第一組調查：①； 第二組調查：④⑥； 第三組調查：②③⑤。
在調查中，同學們收集到下列信息：
有同學貪吃校門口小攤販的不潔食品，引發疾病
有同學為小事斤斤計較，沖動行事，與人打架而受傷
有同學不能承受家長或老師的批評，做出傷害自己的舉動。
（2）請你運用所學知識，針對上述信息，談談如何才能做好自身安全保護？
答案：①吃不潔食品會引發疾病提醒我們應該提高自我保護的意識，防范侵害，并且要自覺履行同違法犯罪行為作斗爭的義務；
②為小事斤斤計較，沖動行事，與人打架而受傷告訴我們應提升自身修養，培養寬容的品德和調控情緒的能力，同時應增強法制觀念，絕不做違法亂紀的事情；
③不能承受家長或老師的批評而做出傷害自己的舉動告訴我們應學會正確地對待老師的表揚與批評，正確對待家長的關愛與教育，積極面對挫折，愛護自身的健康；
④上述信息告訴我們做好自身安全防護需要增強責任意識，對自己、家庭和社會負責。
5.生活離不開法律，請看小青的一天