幼兒園大班校車安全教案（通用9篇）

幼兒園大班校車安全教案 篇1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步了解并掌握在上車時、乘校車車過程中及下車時的安全常識。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護意識。

　　二、活動準備

　　1、用小椅子搭建一個校車的場景，方向盤一個。

　　2、教學(xué)圖片。

　　三、活動過程

　　（一）激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘校車車時應(yīng)該注意什么。

　　1、老師要帶小朋友們?nèi)サ胤角镉巍３耸裁窜嚾ツ兀砍塑嚂r應(yīng)注意些什么呢？

　　老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。

　　2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？

　　3、小結(jié)。

　　我們乘車時，首先要依次排隊上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車。

　　（二）組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識。

　　1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

　　2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲。

　　四、活動反思

　　首先，通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

　　在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的`事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。

　　通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

幼兒園大班校車安全教案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀察汽車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。

　　2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗積極參與討論，整理有關(guān)汽車的經(jīng)驗。

　　3、初步了解汽車上的安全常識，提高安全意識。

　　活動準備：

　　1、物質(zhì)準備：入場音樂，汽車設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，汽車安全視頻。

　　2、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒有過坐汽車的前期經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　一、聽音樂做開車動作進場，提問調(diào)動乘坐汽車的生活經(jīng)驗。

　　小朋友乘坐過汽車嗎？你坐過幾路汽車？

　　我們從哪上車呢？

　　二、觀察圖片講述汽車上的常見設(shè)施，理解它們的用途

　　我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒有帶卡需要（投幣）

　　汽車上有很多座位，為什么會有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會有這樣老幼殘孕的標(biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的'人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）

　　你觀察到汽車廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？

　　（電視、空調(diào)、天窗）

　　小結(jié)：汽車上的許多設(shè)施有不同的用處，讓每一位乘客都覺得很方便。

　　三、觀看錄像，了解汽車上的安全常識。

　　如果汽車發(fā)生危險，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應(yīng)急控制器，天窗）

幼兒園大班校車安全教案 篇3

　　活動目的：

　　1、知道安全乘車的道理。

　　2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

　　活動重點：

　　能讓幼兒知道安全乘車的道理。

　　活動難點：

　　能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

　　活動準備：

　　安全掛圖、公共汽車圖片。

　　活動過程：

　　1、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

　　你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)注意什么？

　　2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點了解乘車時應(yīng)注意的事項。

　　3、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

　　問：那么，在乘車時，怎樣做才是安全的？

　　（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

　　（2）教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

　　活動反思：

　　今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲，我當(dāng)司機，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的.樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全，整個活動效果非常好。

　　校車定期檢查制度

　　為防止校車在運行中發(fā)生故障，延長使用壽命，保持良好運行狀態(tài)，制定檢查保養(yǎng)制度。

　　一、校車的安全技術(shù)狀況必須符合國家標(biāo)準《專用校車安全技術(shù)條件》(gb24407-20__)，校車門窗玻璃、座椅必須配備齊全，并配備逃生錘、滅火器、急救箱等。

　　二、駕駛員在每天出車前，收車后進行保養(yǎng)，作業(yè)內(nèi)容有：

　　(1)打掃、清洗汽車內(nèi)外衛(wèi)生，始終保持車輛清潔衛(wèi)生。

　　(2)檢查車輛安全性能、安全設(shè)備和胎壓情況，對車輛各部件連接緊固進行檢查、調(diào)整，及時消除安全隱患。

　　(3)檢查、添加燃料、潤滑油。

　　發(fā)現(xiàn)校車有故障時必須立即檢修。不會檢修的，應(yīng)立即報告校車服務(wù)提供者，并提出具體的維修意見。凡故障車未經(jīng)檢修，一律不準上路接送學(xué)生。

　　三、常規(guī)保養(yǎng)：車輛每行駛3000-5000公里進行一次一級保養(yǎng)，以清洗、檢查、潤滑、緊固為主，內(nèi)容是：

　　(1)更換機油、機油濾芯，清洗空氣、汽油濾清器。

　　(2)檢查燃油、水箱，不足時及時添加。

　　(3)檢查轉(zhuǎn)向緊固情況、離合器自由行程、制動器磨擦片間隙和各部件連接部位的緊固情況。

　　(4)檢查燈光、分電器觸點的工作情況，以及蓄電池工作狀態(tài)。

　　(5)放出貯氣筒的積水。

　　四、除正常的檢查、保養(yǎng)外，校車每學(xué)期開學(xué)前必須進行一次安全技術(shù)檢驗，檢驗合格后，方可投入使用。

　　五、駕駛員對自己所開車輛各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查，出車時一定保證證件齊全。

　　六、對車輛檢修保養(yǎng)情況要記錄備案。

幼兒園大班校車安全教案 篇4

　　課題：

　　乘坐公交知識知多少

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握安全乘車的道理

　　2、掌握一些必要的自我保護的方法

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們每個周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢？希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。

　　二、觀看影視資料：

　　1、上下公交車不排隊擁擠的情形。

　　2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。

　　三、學(xué)生活動—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：

　　一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公交車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時間，還要2個小時才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛……

　　四、學(xué)生通過欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題學(xué)生交流、討論。

　　五、小結(jié)：

　　乘公交車的安全準則

　　1、遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。

　　2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。看到位置就先坐下來，坐好了就不要任意走動或換位子。

　　3、下車時把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。

　　4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。

　　5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。

　　6、不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。

　　7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。

　　安全乘車反思

　　在這次活動中，為了調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，我在活動的開始部分設(shè)計了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學(xué)們猜老師是怎樣來學(xué)校的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的說騎電動車，就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來，有了這個基礎(chǔ)我們開始了今天的活動，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認識車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結(jié)這樣一個順序展開這次活動。活動結(jié)束后，我進行了反思，在活動的選擇目標(biāo)的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點，小孩子參與活動的.積極性很高，目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計有層次，問題提出的比較清晰，同學(xué)們回答問題積極。回答的也很好，都說出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：

　　1、在提問喇叭的問題時，同學(xué)們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導(dǎo)致孩子的想法回答受限。

　　2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該再加上一個問題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答，讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。

　　3、在基本部分的最后，可以加上一個內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對司機叔叔說謝謝，在活動中有學(xué)生提出過這個問題，這樣讓活動的主線更加完整，同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。

　　4、在常規(guī)方面，本班個別學(xué)生在回答問題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思，通過這次活動，我無論是在課前準備方面，還是活動的進行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗，還是一個很好的學(xué)習(xí)過程，同時也感覺到了自己教學(xué)方面的不斷成長，為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。

幼兒園大班校車安全教案 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)安全乘車小常識，增強學(xué)生的交通安全意識。

　　2、激發(fā)學(xué)生主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)重點難點

　　1、掌握乘車的安全注意事項。

　　2、學(xué)會系安全帶。

　　教學(xué)過程：

　　一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。

　　同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？

　　我們在乘車時需要注意什么呢？

　　二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？

　　1、出示圖1：有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　2、出示圖2：有個同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　3、出示圖3：有個同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　三、討論交流：

　　我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的.同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時，你會怎么做？候車時的注意事項：

　　1、在等候乘坐公共汽（電）車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道（包括機動車道、非機動車道）上候車。

　　2、排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。

　　3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時因為候車人的爭搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。

　　乘車時必須做到：

　　1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。

　　2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　3、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

　　四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。

　　請個別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。

　　五、活動延伸：

　　1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。

　　2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

幼兒園大班校車安全教案 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.掌握安全乘車的注意事項。

　　2.掌握一些必要的自我保護的方法

　　3.增進學(xué)生的安全意識。

　　教學(xué)重點：掌握安全乘車的注意事項

　　教學(xué)難點：怎樣自我保護

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　小朋友們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車禍）就是當(dāng)今一大社會公害。讓我們一起來看一個視頻。教師出示視頻。

　　二、活動過程

　　1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識.這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車——不乘坐非載人車輛(板書課題)

　　師：上、下車時我們經(jīng)常看到這么一些鏡頭：出示有關(guān)圖片，讓幼兒觀察圖片，小朋友們是怎樣上車的呢?（認準所乘車輛，看自己要乘坐哪一輛車？避免坐錯車。）

　　師：上下車時應(yīng)該注意什么呢？（車輛未停穩(wěn)時，不要搶著上下車，待車停穩(wěn)再按順序先下后上，要排隊，不能擁擠。坐到車上以后，不能東張西望或做亂動以免發(fā)生碰撞。）

　　2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的`叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車？（三輪車、摩托車、自行車等）乘坐這些車安全嗎?為什么？（不安全，很危險。）教師重點引導(dǎo)幼兒用自己的話講述，并加以糾正。

　　3.師：你平時是乘坐那種車上幼兒園的？應(yīng)該注意什么？師幼共同探討。

　　最后總結(jié)：乘坐自家的車，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動，以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車和無照駕駛的私人車、摩托車等三無車輛、非載人車輛，這些車都會給小朋友們帶來很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。

　　三、活動總結(jié)

　　“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺遵守交通法規(guī)，做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車、摩托車等上學(xué)和放學(xué)。

幼兒園大班校車安全教案 篇7

　　活動目標(biāo):

　　1、初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護意識。

　　活動準備:

　　1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車的'經(jīng)歷。

　　2、校車圖片。

　　活動過程:

　　1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰-起坐的?是怎樣乘坐的?

　　2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

　　3、教師講述一件案例:有一個小朋友坐在校車里，把自己的頭和手都伸到了窗外，手上還拿著幫幫糖，接下來會發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。

　　4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時要認真地坐在位置上，沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時坐在校車上也要注意安全，排隊依次上車，不擠不鬧，聽從園車老師的安排。

　　5、教師組織幼兒游戲，“開汽車”。

　　歸納總結(jié):

　　“在乘校車時怎樣做才是安全的呢?”

　　1.不能把頭和手伸出窗。

　　2.車開動時不要在車廂內(nèi)走跑。

　　3.車開動的時候反向跪坐在車位上。

　　4.坐在開動的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。

　　5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。

　　6.排隊依次上車。

幼兒園大班校車安全教案 篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒克服自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

　　3、在活動過程中，提高幼兒的'安全意識。

　　4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

　　5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

　　活動準備：

　　課件《當(dāng)你單在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單在家時……》19套。

　　活動過程：

　　隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

　　活動反思：

　　通過讓孩子蜜看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認識各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。

幼兒園大班校車安全教案 篇9

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、看圖片，了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車的安全知識

　　2、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全乘車。

　　3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護的方法，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　【教學(xué)重點】

　　了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車的安全知識

　　【教學(xué)難點】

　　培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及掌握乘車過程中怎樣自我保護

　　【教學(xué)方法】

　　理論講授、資料觀看和學(xué)生討論

　　【教學(xué)課時】

　　1課時

　　【具體流程】

　　一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計的`材料，引出乘車安全主題

　　1、老師讀材料

　　隨著我國私車擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長態(tài)勢。最新統(tǒng)計顯示，20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故起，造成x人受傷，直接經(jīng)濟損失億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時間里，我國就有多人因為不遵守交通安全離我們而去，近多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂地跑跳，多么可怕啊！

　　2、大家談一談，聽了這則材料有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、師：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，在我們學(xué)校，有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車，有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢？希望同學(xué)們通過這次班會活動，掌握乘車過程中的好習(xí)慣，做一個自覺遵守交通規(guī)則小學(xué)生。

　　二、小組討論，在我們平時的乘車中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進措施。

　　師：我們學(xué)校有很多孩子上學(xué)、放學(xué)需要乘坐班車或者公共汽車，現(xiàn)在請同學(xué)們小組討論，在我們乘車過程中，存在哪些不文明的行為，應(yīng)該怎么改正？

　　1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷，讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方

　　2、學(xué)生之間互相補充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。

　　三、出示圖片，講解乘車時的注意事項

　　師：看來同學(xué)們平時都觀察得很仔細，很多孩子還說了很多好的辦法，來解決我們平時在乘車過程中出現(xiàn)的安全隱患。那么現(xiàn)在就請同學(xué)跟隨老師一起去看看，我們在乘車過程中應(yīng)該注意些什么？怎么樣才能做到安全乘車？

　　1、走路時，要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走；過馬路時須走斑馬線，先看再走，安全來到車站。

　　2、乘車須在站臺或指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上

　　3、車輛尚未停穩(wěn)時，不要搶著上下車，要依次排隊上車。

　　4、上車以后，頭、手、臂不要伸出窗外。

　　5、學(xué)生乘車時不能大聲喧嘩、走動、嚴禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。

　　6、乘車沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷

　　7、乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

　　8、上下車時切忌著急，按順序下，注意臺階，特別是下車的時候更要穩(wěn)，不能跳下車，以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷

　　9、下車后，不要急于從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，能看清路上左右來車后，選擇適當(dāng)時機再橫穿馬路。

　　四、游戲：乘車安全知識有獎趣味競賽（小組比賽）

　　師：剛才我們了解了這么多乘車時的注意事項，現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)�游戲——乘車安全知識有獎趣味競賽

　　1、下列乘車較為安全的行為是（C）

　　A、在道路中間攔車B、上車時爭先恐后C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外D、乘坐無牌、無證車

　　2、乘坐汽車時，前排乘車人必須（B）。

　　A、側(cè)坐B、系好安全帶C、眼盯前方路面

　　3、我國的道路通行原則是（A）

　　A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

　　4、乘坐摩托車時不準（B）。A、戴安全頭盔B、側(cè)坐C、正坐

　　5、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話（B）

　　A、110B、122C、120

　　6、乘車沒有座位時，應(yīng)該怎么辦（A）

　　A、要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手B、在車廂內(nèi)隨意站立C、坐在車內(nèi)過道上

　　7、橫穿馬路時要做：從斑馬線上過，看行人過街指示燈（B）亮?xí)r，才能通過。

　　A、黃燈B、綠燈C紅燈

　　8、乘坐公交車、班車時，要在站臺或者指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，（B）

　　A、先上后下B、先下后上C、一起上下

　　9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（C）

　　A、穿越隔帶

　　B、在車行道上滑滑板

　　C、在機動車前排乘坐要系安全帶

　　10、乘坐小轎車時，從哪邊下車做安全（B）

　　A、左邊B、右邊

　　五、讀兒歌，促升華。

　　師：孩子們，老師為大家準備了一首安全乘車的小兒歌，來，讓我們一起讀一讀。

　　小朋友，正年少，我是一個小公民交通法，要記牢，下車靠右最要緊上班車，排好隊，依次上車我最行紅燈停，莫著急，車內(nèi)學(xué)生別嬉戲班車內(nèi)，需安靜，車內(nèi)勿把頭外探人行道，最放心，綠燈行來紅燈停下班車，別慌張，依次下車懂禮讓馬路上，別玩耍，十字路口情況多過馬路，認真看。先左后右不能跑守法規(guī)，講文明，安全時時記心中

　　六、活動小結(jié)

　　1、通過本次班會你收獲了什么？

　　2、師：最后，老師希望你們在以后乘車過程中不做危及自身安全的行為，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣，做一名遵紀守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！