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幼兒園大班校車安全教案

發(fā)布時間:2023-08-10

幼兒園大班校車安全教案(通用9篇)

幼兒園大班校車安全教案 篇1

  一、活動目標(biāo)

  1、初步了解并掌握在上車時、乘校車車過程中及下車時的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

  二、活動準備

  1、用小椅子搭建一個校車的場景,方向盤一個。

  2、教學(xué)圖片。

  三、活動過程

  (一)激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘校車車時應(yīng)該注意什么。

  1、老師要帶小朋友們?nèi)サ胤角镉巍3耸裁窜嚾ツ兀砍塑嚂r應(yīng)注意些什么呢?

  老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

  2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

  3、小結(jié)。

  我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。

  (二)組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。

  1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

  2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲。

  四、活動反思

  首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

  在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的`事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。

  通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

幼兒園大班校車安全教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、觀察汽車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字,理解它們與人們的關(guān)系。

  2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗積極參與討論,整理有關(guān)汽車的經(jīng)驗。

  3、初步了解汽車上的安全常識,提高安全意識。

  活動準備:

  1、物質(zhì)準備:入場音樂,汽車設(shè)施圖片、聲音,自制刷卡器、孕婦、老人頭飾,汽車安全視頻。

  2、幼兒經(jīng)驗準備:幼兒有過坐汽車的前期經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、聽音樂做開車動作進場,提問調(diào)動乘坐汽車的生活經(jīng)驗。

  小朋友乘坐過汽車嗎?你坐過幾路汽車?

  我們從哪上車呢?

  二、觀察圖片講述汽車上的常見設(shè)施,理解它們的用途

  我們從前門上車后要先做什么?(刷卡)在哪里刷?刷卡器有兩部分,下面是刷卡區(qū),上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒有帶卡需要(投幣)

  汽車上有很多座位,為什么會有和其他不一樣的橙色座位呢,它有什么特別呢?(在橙色座位旁會有這樣老幼殘孕的標(biāo)志,表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的'人坐)座位旁邊還有?(扶桿、扶手)

  你觀察到汽車廂里還有什么設(shè)施?你知道它有什么用嗎?

  (電視、空調(diào)、天窗)

  小結(jié):汽車上的許多設(shè)施有不同的用處,讓每一位乘客都覺得很方便。

  三、觀看錄像,了解汽車上的安全常識。

  如果汽車發(fā)生危險,可以用哪些方法逃生?(逃生錘,滅火器,應(yīng)急控制器,天窗)

幼兒園大班校車安全教案 篇3

  活動目的:

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

  活動重點:

  能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  活動難點:

  能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

  活動準備:

  安全掛圖、公共汽車圖片。

  活動過程:

  1、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

  你坐過汽車嗎?坐車時應(yīng)注意什么?

  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應(yīng)注意的事項。

  3、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

  問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?

  (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

  (2)教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

  活動反思:

  今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機,把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的.樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。

  校車定期檢查制度

  為防止校車在運行中發(fā)生故障,延長使用壽命,保持良好運行狀態(tài),制定檢查保養(yǎng)制度。

  一、校車的安全技術(shù)狀況必須符合國家標(biāo)準《專用校車安全技術(shù)條件》(gb24407-20__),校車門窗玻璃、座椅必須配備齊全,并配備逃生錘、滅火器、急救箱等。

  二、駕駛員在每天出車前,收車后進行保養(yǎng),作業(yè)內(nèi)容有:

  (1)打掃、清洗汽車內(nèi)外衛(wèi)生,始終保持車輛清潔衛(wèi)生。

  (2)檢查車輛安全性能、安全設(shè)備和胎壓情況,對車輛各部件連接緊固進行檢查、調(diào)整,及時消除安全隱患。

  (3)檢查、添加燃料、潤滑油。

  發(fā)現(xiàn)校車有故障時必須立即檢修。不會檢修的,應(yīng)立即報告校車服務(wù)提供者,并提出具體的維修意見。凡故障車未經(jīng)檢修,一律不準上路接送學(xué)生。

  三、常規(guī)保養(yǎng):車輛每行駛3000-5000公里進行一次一級保養(yǎng),以清洗、檢查、潤滑、緊固為主,內(nèi)容是:

  (1)更換機油、機油濾芯,清洗空氣、汽油濾清器。

  (2)檢查燃油、水箱,不足時及時添加。

  (3)檢查轉(zhuǎn)向緊固情況、離合器自由行程、制動器磨擦片間隙和各部件連接部位的緊固情況。

  (4)檢查燈光、分電器觸點的工作情況,以及蓄電池工作狀態(tài)。

  (5)放出貯氣筒的積水。

  四、除正常的檢查、保養(yǎng)外,校車每學(xué)期開學(xué)前必須進行一次安全技術(shù)檢驗,檢驗合格后,方可投入使用。

  五、駕駛員對自己所開車輛各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查,出車時一定保證證件齊全。

  六、對車輛檢修保養(yǎng)情況要記錄備案。

幼兒園大班校車安全教案 篇4

  課題:

  乘坐公交知識知多少

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握安全乘車的道理

  2、掌握一些必要的自我保護的方法

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們每個周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢?希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。

  二、觀看影視資料:

  1、上下公交車不排隊擁擠的情形。

  2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。

  三、學(xué)生活動—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演:

  一名學(xué)生學(xué)期末放假回家,汽車站人流很大,左找右找,好不容易找到回家的那趟車,擠上公交車,東西放好,終于搞定,哎呀覺得肚子有點餓,從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后,垃圾放哪兒呢?探頭看看窗外,還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車旁邊有個行人,垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足,看看時間,還要2個小時才能到家,睡一覺吧,在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉(xiāng),醒來時站起來活動一下,這一覺睡的真舒服,哎呀!我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛……

  四、學(xué)生通過欣賞圖片,教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題學(xué)生交流、討論。

  五、小結(jié):

  乘公交車的安全準則

  1、遵守秩序,在指定的地點集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。

  2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動或換位子。

  3、下車時把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。

  4、在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。

  5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。

  6、不舒服的時候要告訴大人,不要忍著不說。

  7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。

  安全乘車反思

  在這次活動中,為了調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,我在活動的開始部分設(shè)計了“猜一猜”的內(nèi)容,讓同學(xué)們猜老師是怎樣來學(xué)校的,孩子們有的說是騎自行車,有的說走路,有的說騎電動車,就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了,但他們都覺得很有趣,這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來,有了這個基礎(chǔ)我們開始了今天的活動,在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿,從到車站等車,上車,認識車輛內(nèi)部,在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為,最后小結(jié)這樣一個順序展開這次活動。活動結(jié)束后,我進行了反思,在活動的選擇目標(biāo)的制定上方面,比較適合本班兒童的年齡特點,小孩子參與活動的.積極性很高,目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計有層次,問題提出的比較清晰,同學(xué)們回答問題積極。回答的也很好,都說出了自己的想法,課堂氣氛也很活躍,這是本次活動滿意的地方,本次活動也存在著一些不足之處,有以下幾點:

  1、在提問喇叭的問題時,同學(xué)們已經(jīng)說到放音樂,教師沒有給與肯定,導(dǎo)致孩子的想法回答受限。

  2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié),教師應(yīng)該再加上一個問題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答,讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。

  3、在基本部分的最后,可以加上一個內(nèi)容,公交車到站了,小豬要下車了,下車別忘了對司機叔叔說謝謝,在活動中有學(xué)生提出過這個問題,這樣讓活動的主線更加完整,同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。

  4、在常規(guī)方面,本班個別學(xué)生在回答問題方面還需要培養(yǎng),不搶話,要注意傾聽他人講話,以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思,通過這次活動,我無論是在課前準備方面,還是活動的進行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗,還是一個很好的學(xué)習(xí)過程,同時也感覺到了自己教學(xué)方面的不斷成長,為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。

幼兒園大班校車安全教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)安全乘車小常識,增強學(xué)生的交通安全意識。

  2、激發(fā)學(xué)生主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)重點難點

  1、掌握乘車的安全注意事項。

  2、學(xué)會系安全帶。

  教學(xué)過程:

  一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲,引出主題。

  同學(xué)們,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

  我們在乘車時需要注意什么呢?

  二、教師出示教學(xué)圖片,與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

  1、出示圖1:有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧,走來走去。教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  2、出示圖2:有個同學(xué)把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  3、出示圖3:有個同學(xué)在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  三、討論交流:

  我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的同學(xué),不能像圖中的.同學(xué)那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時,你會怎么做?候車時的注意事項:

  1、在等候乘坐公共汽(電)車時,要在站臺和指定地點等候車輛,不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上候車。

  2、排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。

  3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候,如果大家突然攔在車前,往往會使駕駛員措手不及,同時因為候車人的爭搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭搶。

  乘車時必須做到:

  1、上車后往里走,站在車門口容易被人擠下車。

  2、無論是乘坐公交車還是火車,車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  3、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

  四、學(xué)生繪畫,教師指導(dǎo)。

  請個別同學(xué)講述正確的乘車方法,然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。

  五、活動延伸:

  1、展示學(xué)生作品,講述作品內(nèi)容。

  2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

幼兒園大班校車安全教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1.掌握安全乘車的注意事項。

  2.掌握一些必要的自我保護的方法

  3.增進學(xué)生的安全意識。

  教學(xué)重點:掌握安全乘車的注意事項

  教學(xué)難點:怎樣自我保護

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入

  小朋友們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中,它給我們的生活帶來了便利,同時也產(chǎn)生了一些危害,比如交通事故(車禍)就是當(dāng)今一大社會公害。讓我們一起來看一個視頻。教師出示視頻。

  二、活動過程

  1.小朋友們,看到剛才讓人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生,提高自身的安全意識.這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車——不乘坐非載人車輛(板書課題)

  師:上、下車時我們經(jīng)常看到這么一些鏡頭:出示有關(guān)圖片,讓幼兒觀察圖片,小朋友們是怎樣上車的呢?(認準所乘車輛,看自己要乘坐哪一輛車?避免坐錯車。)

  師:上下車時應(yīng)該注意什么呢?(車輛未停穩(wěn)時,不要搶著上下車,待車停穩(wěn)再按順序先下后上,要排隊,不能擁擠。坐到車上以后,不能東張西望或做亂動以免發(fā)生碰撞。)

  2.教師依次出示圖片,讓幼兒看看圖片上的`叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車?(三輪車、摩托車、自行車等)乘坐這些車安全嗎?為什么?(不安全,很危險。)教師重點引導(dǎo)幼兒用自己的話講述,并加以糾正。

  3.師:你平時是乘坐那種車上幼兒園的?應(yīng)該注意什么?師幼共同探討。

  最后總結(jié):乘坐自家的車,坐安全座椅,系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動,以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。不乘坐三輪車和無照駕駛的私人車、摩托車等三無車輛、非載人車輛,這些車都會給小朋友們帶來很多安全隱患。另外,還可以步行上幼兒園。

  三、活動總結(jié)

  “小手拉大手,文明交通行”,小朋友們要自覺遵守交通法規(guī),做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車、摩托車等上學(xué)和放學(xué)。

幼兒園大班校車安全教案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

  活動準備:

  1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車的'經(jīng)歷。

  2、校車圖片。

  活動過程:

  1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰-起坐的?是怎樣乘坐的?

  2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

  3、教師講述一件案例:有一個小朋友坐在校車里,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。

  4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時要認真地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。同時坐在校車上也要注意安全,排隊依次上車,不擠不鬧,聽從園車老師的安排。

  5、教師組織幼兒游戲,“開汽車”。

  歸納總結(jié):

  “在乘校車時怎樣做才是安全的呢?”

  1.不能把頭和手伸出窗。

  2.車開動時不要在車廂內(nèi)走跑。

  3.車開動的時候反向跪坐在車位上。

  4.坐在開動的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。

  5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。

  6.排隊依次上車。

幼兒園大班校車安全教案 篇8

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒克服自在家時的害怕心理,了解當(dāng)自己一個人在家時,應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護自己。

  2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

  3、在活動過程中,提高幼兒的'安全意識。

  4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

  5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

  活動準備:

  課件《當(dāng)你單在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單在家時……》19套。

  活動過程:

  隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。

  活動結(jié)束:

  小朋友一起探討。

  活動反思:

  通過讓孩子蜜看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么,我們在馬路上應(yīng)該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認識各種交通標(biāo)志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。

幼兒園大班校車安全教案 篇9

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、看圖片,了解一些基本的交通規(guī)則,掌握乘車的安全知識

  2、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全乘車。

  3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護的方法,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  【教學(xué)重點】

  了解一些基本的交通規(guī)則,掌握乘車的安全知識

  【教學(xué)難點】

  培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及掌握乘車過程中怎樣自我保護

  【教學(xué)方法】

  理論講授、資料觀看和學(xué)生討論

  【教學(xué)課時】

  1課時

  【具體流程】

  一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計的`材料,引出乘車安全主題

  1、老師讀材料

  隨著我國私車擁有量的大幅上升,交通安全事故也呈大幅度增長態(tài)勢。最新統(tǒng)計顯示,20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故起,造成x人受傷,直接經(jīng)濟損失億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時間里,我國就有多人因為不遵守交通安全離我們而去,近多人缺只胳膊或少條腿,再也不能象你們一樣快樂地跑跳,多么可怕啊!

  2、大家談一談,聽了這則材料有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、師:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,在我們學(xué)校,有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車,有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢?希望同學(xué)們通過這次班會活動,掌握乘車過程中的好習(xí)慣,做一個自覺遵守交通規(guī)則小學(xué)生。

  二、小組討論,在我們平時的乘車中有哪些不文明,不安全的行為,以及改進措施。

  師:我們學(xué)校有很多孩子上學(xué)、放學(xué)需要乘坐班車或者公共汽車,現(xiàn)在請同學(xué)們小組討論,在我們乘車過程中,存在哪些不文明的行為,應(yīng)該怎么改正?

  1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷,讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方

  2、學(xué)生之間互相補充,共同討論解決安全隱患的方法、措施。

  三、出示圖片,講解乘車時的注意事項

  師:看來同學(xué)們平時都觀察得很仔細,很多孩子還說了很多好的辦法,來解決我們平時在乘車過程中出現(xiàn)的安全隱患。那么現(xiàn)在就請同學(xué)跟隨老師一起去看看,我們在乘車過程中應(yīng)該注意些什么?怎么樣才能做到安全乘車?

  1、走路時,要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走;過馬路時須走斑馬線,先看再走,安全來到車站。

  2、乘車須在站臺或指定地點依次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上

  3、車輛尚未停穩(wěn)時,不要搶著上下車,要依次排隊上車。

  4、上車以后,頭、手、臂不要伸出窗外。

  5、學(xué)生乘車時不能大聲喧嘩、走動、嚴禁大聲喧嘩、打架,更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。

  6、乘車沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷

  7、乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

  8、上下車時切忌著急,按順序下,注意臺階,特別是下車的時候更要穩(wěn),不能跳下車,以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷

  9、下車后,不要急于從車前或車后橫穿道路,應(yīng)走離車前或車后20米以上,能看清路上左右來車后,選擇適當(dāng)時機再橫穿馬路。

  四、游戲:乘車安全知識有獎趣味競賽(小組比賽)

  師:剛才我們了解了這么多乘車時的注意事項,現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)游戲——乘車安全知識有獎趣味競賽

  1、下列乘車較為安全的行為是(C)

  A、在道路中間攔車B、上車時爭先恐后C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外D、乘坐無牌、無證車

  2、乘坐汽車時,前排乘車人必須(B)。

  A、側(cè)坐B、系好安全帶C、眼盯前方路面

  3、我國的道路通行原則是(A)

  A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

  4、乘坐摩托車時不準(B)。A、戴安全頭盔B、側(cè)坐C、正坐

  5、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話(B)

  A、110B、122C、120

  6、乘車沒有座位時,應(yīng)該怎么辦(A)

  A、要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手B、在車廂內(nèi)隨意站立C、坐在車內(nèi)過道上

  7、橫穿馬路時要做:從斑馬線上過,看行人過街指示燈(B)亮?xí)r,才能通過。

  A、黃燈B、綠燈C紅燈

  8、乘坐公交車、班車時,要在站臺或者指定地點依次候車,待車停穩(wěn)后,(B)

  A、先上后下B、先下后上C、一起上下

  9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是:(C)

  A、穿越隔帶

  B、在車行道上滑滑板

  C、在機動車前排乘坐要系安全帶

  10、乘坐小轎車時,從哪邊下車做安全(B)

  A、左邊B、右邊

  五、讀兒歌,促升華。

  師:孩子們,老師為大家準備了一首安全乘車的小兒歌,來,讓我們一起讀一讀。

  小朋友,正年少,我是一個小公民交通法,要記牢,下車靠右最要緊上班車,排好隊,依次上車我最行紅燈停,莫著急,車內(nèi)學(xué)生別嬉戲班車內(nèi),需安靜,車內(nèi)勿把頭外探人行道,最放心,綠燈行來紅燈停下班車,別慌張,依次下車懂禮讓馬路上,別玩耍,十字路口情況多過馬路,認真看。先左后右不能跑守法規(guī),講文明,安全時時記心中

  六、活動小結(jié)

  1、通過本次班會你收獲了什么?

  2、師:最后,老師希望你們在以后乘車過程中不做危及自身安全的行為,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,做一名遵紀守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

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