《世界近代現代史》的反思
課例:在《世界近代現代史》下冊第二章第二節 “20 年代的主要資本主義國家 ” 這一課中,該課題涉及到含有英國、法國、意大利、美國、日本等國家的政治、經濟、外交政策。我是這樣設計的:先是將涉及到每個國家有關方面內容分配給各個小組的同學。讓學生帶著相關的問題去看書,并整理出來,成約有 3--5 分鐘左右的發言稿(各個小組的同學可以互相討論),要求各個小組的同學推選一名同學,作為 “ 該國 ” 政府的 “ 新聞發言人 ” ,準備到講臺上來進行 “ 新聞發布 ” 。由于要舉行“新聞發布”,所以,班上的每個同學的積極性都很高,許多同學都想躍躍欲試,爭當 “ 新聞發言人 ” 。這個過程約需要 10 分鐘的時間。接著,就是第二個步驟,也是最重要的一環。每個 “ 國家 ” 的 “ 新聞發言人 ” 上到講臺,而下面的其他同學則都是 “ 新聞記者 ” ,當 “ 新聞發言人 ” 介紹 “ 本國 ”20 年代的政治、經濟、外交情況時,臺下的 “ 新聞記者 ” 則很認真的聽講,以便就 “ 共同關心的問題 ” 進行提問。