目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走平衡木。2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心，體驗游戲的快樂。...

體育活動：教學(xué)目標(biāo)：1.練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進，能較靈活地跳躍。 2.能遵守游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：1.錄音機、磁帶、蘑菇、蘿卜、圈若干。2.“小兔的家”四個，小背簍每人一個。 3.布置場地。...

【設(shè)計思路】在生活中，小班幼兒已接觸了周圍的各種物品，并對數(shù)量的多少有了初步的感知，但對于點數(shù)能力和數(shù)的實際意義的了解需要老師引導(dǎo)。本次活動為小班幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)而設(shè)計，采用了幼兒喜愛的“小兔采蘑菇”游戲進行，游戲中，老師扮...

一。活動目標(biāo)：1、 讓小朋友練習(xí)雙腳并攏向前跳。2、 讓小朋友學(xué)習(xí)分辨紅、黃、綠三種顏色。3、 體驗做一只小白兔，去采蘑菇的快樂。二。...

活動目標(biāo)：1.通過欣賞樂曲，感受歡快、活潑的曲風(fēng)，初步感受aba結(jié)構(gòu)。2.能聽辨三段音樂，合拍做動作，體驗小兔采蘑菇的快樂。活動準(zhǔn)備：兔子胸飾人手一個、音樂、圖譜。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)雙腳在直線兩側(cè)進行靈活的跳躍。2.遵守游戲規(guī)則，感受體育活動的快樂。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.磁帶2.4個小兔的家，圈圈、沙包、海星等三、教學(xué)過程一、開始部分，激發(fā)幼兒興趣。 1.與幼兒一同做韻律熱身操小兔做操。...

活動前評析小兔子是幼兒非常喜歡的動物形象，在平時的戶外體育活動中，幼兒學(xué)小兔子雙腳連續(xù)向前跳、向上跳的本領(lǐng)已經(jīng)掌握很好，但對于雙腳連續(xù)向測跳還沒有嘗試過，為了促使幼兒能較熟練的用雙腳向不同方向跳，發(fā)展跳躍和其他多種興趣和...

一、活動目標(biāo)； 1、 練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。 2、 培養(yǎng)孩子參加游戲活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。 二、活動準(zhǔn)備：兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2—3倍，紅、綠籃子各一個。...

活動目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳在圈里較靈活的跳躍，訓(xùn)練身體的平衡感。2、能遵守游戲規(guī)則，體驗游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：蘑菇（沙包）、筐、平衡木等。音樂《認(rèn)識你呀真快樂》活動過程：一、熱身運動。...

【設(shè)計意圖】當(dāng)學(xué)習(xí)要求轉(zhuǎn)化為幼兒內(nèi)在需要時，教育目標(biāo)就變成幼兒游戲的意愿。此活動正是從幼兒年齡特點出發(fā)，創(chuàng)設(shè)“小兔采蘑菇”的故事情境，讓孩子以角色身份輕松、自然地完成各項操作。...

小兔采蘑菇（說課稿） 李靜一、說教材1、教材分析：《小兔采蘑菇》是一篇充滿童趣的兒歌，語言符合幼兒朗誦特點：內(nèi)容淺顯易懂、精練有趣、形象生動、瑯瑯上口。幼兒一聽就明白很容易理解。...

設(shè)計意圖幼兒年齡小，無辨別是非好壞能力，無防范意識，很容易上當(dāng)。針對這個事實，我決定培養(yǎng)幼兒初淺的自我保護能力。因為它淺顯的內(nèi)容，貼近孩子的生活，易于幼兒接受和理解，符合中班幼兒的年齡特點。...

一、活動目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進跳，鍛煉腿步力量。2. 愿意參加體育游戲，感受參與游戲的快樂。二、活動準(zhǔn)備蘑菇（軟玩具）若干，小水坑7個（長條藍色不干膠），兔子頭胸貼12個，泡沫墊若干，律動音樂。...

活動過程：1、情景感知教師念兒歌2、交流體驗（1）幼兒議議，怎樣才能使小手洗干凈？（2）肥皂多涂好不好？（3）教會幼兒正確的洗手方法3、行為鞏固幼兒試試抹肥皂，細細搓洗，教師觀察指導(dǎo)，并提醒個別幼兒不玩弄肥皂...

設(shè)計意圖幼兒年齡小，無辨別是非好壞能力，無防范意識，很容易上當(dāng)。針對這個事實，我決定培養(yǎng)幼兒初淺的自我保護能力。因為它淺顯的內(nèi)容，貼近孩子的生活，易于幼兒接受和理解，符合中班幼兒的年齡特點。...