活動目標：1、初步了解春天的特征，喜歡愛護小草。2、鼓勵寶寶積極、大膽地參與添畫綠綠的小草。活動準備：畫有小白兔的紙若干張。綠色的蠟筆人手一支。教師示范畫一張。...

活動目標：1.大膽想象畫出春天的美麗景色，嘗試運用點彩的畫法裝飾背景。2.講述畫面意思，感受春天溫暖、勃勃生機的氛圍。3.對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。4感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。...

我們開展“春天真美麗”的主題活動，主題展開分為春天的花和植物，春天的主要自然現象，春天的動物等。一、活動目標1、使學生知道春天來了，天氣暖和了，動物、植物和人們都有變化了。...

一、點名游戲目標：熟悉自己和朋友的名字，感受友好的集體氛圍。過程：1、家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圓，寶寶做在家長的前面，教師做在寶寶的對面。2、玩“唱名游戲”。...

一、主題來源：春天代表希望，春天充滿生機，春天來了，脫下厚厚的棉衣，孩子們自由地奔跑在明媚的春光里，讓歡樂的笑聲灑落在春天的每個角落，小班幼兒對春天帶來的變化，已不僅僅局限與于顏色，春天還是一個充滿好奇和故事的季節，風變...

一、主題來源：春天代表希望，春天充滿生機，春天來了，脫下厚厚的棉衣，孩子們自由地奔跑在明媚的春光里，讓歡樂的笑聲灑落在春天的每個角落，小班幼兒對春天帶來的變化，已不僅僅局限與于顏色，春天還是一個充滿好奇和故事的季節，風變...

活動設想：合作活動能有效地培養兒童的合作意識，消除幼兒內心的抑郁、孤僻、愛搗亂等消極心態和行為，增強他們愉快和諧與人交往的能力。在素質教育全面推進的今天，從小培養幼兒的合作能力和意識尤為重要。...

公開活動：美麗的春天設計思路：此活動是結合了4月的主題“春天來了”進行的活動。同時4月是春季，〈〈上海市學前教育課程指南〉〉指出教師應善于利用環境、人、物等各種要素，促使幼兒與環境的積極主動作用、關心和保護環境的意思。...

幼兒園老師要時常對自己的課程進行反思，找出自己需要改進的地方，以便把孩子教得更加好，下面是關于中班《美麗的春天》活動反思范文，歡迎閱讀!中班《美麗的春天》活動反思我們在進行主題活動《春天來了》的過程中，很多孩子表現出對春天...

教學目標：嘗試用不同的材料來塑造蝴蝶，表現蝴蝶左右對稱的特征，感受蝴蝶的美，體驗塑造的快樂。教學準備：1、前期經驗準備：幼兒已捕捉、收集過蝴蝶；幼兒欣賞過各種蝴蝶的圖片，體驗蝴蝶的美，初步感知蝴蝶翅膀對稱的特點。...

活動準備：1.示范畫。2.水粉紙、油畫棒，各色水粉，抹布、臉盆、水。3.勾線筆�；顒舆^程：1.欣賞法出示示范畫，引導幼兒欣賞：（1）師：今天我帶來了幾幅圖畫，請小朋友來看一看，你看到了些什么？覺得怎么樣啊？（幼兒討論）然后說出你看...

活動目標：1、引導幼兒大膽想象設計出造型新穎的紙袋。2、引導幼兒用學過的花紋、創作花紋，裝飾紙袋，要求色彩鮮艷。3、培養幼兒的發散性思維能力和審美能力。...

本學期幼兒園期中開課的大方向是美術活動，我們小班年級組的內容是春天，為此，我進行了精心的準備。 活動前的思考： 拿到上課的內容，我們開展春天的主題已經進行到了一半，手指點畫桃花、畫柳條、做柳枝、畫小蝌蚪等內容幼兒已經學習了...

活動目標： 1、嘗試封閉式數數的方法，積累數數的經驗。2、在快樂的數活動中感受春天的季節特征。準備：1、前期經驗：嘗試過不同的數數方法。...

設計思路： 春天是一個五彩斑斕的季節，而對于中班的幼兒來說他們已經對于自然界的變化有了濃厚的興趣，他們喜歡春天的花花草草，喜歡春天的綠色，而我們也滿足幼兒的興趣，帶領幼兒出去找春天，通過幼兒自己的觀察來感受到春天的美，并且...