大班談話活動：美麗的春天
設計意圖： 當春天的第一抹新綠亮起來的時候，孩子們歡呼雀躍著走進了“春天來了”這一主題。在老師、家長的帶領下，孩子們外出踏青盡情感受花兒綻放的美麗、樹枝吐蕊長的生機；春風吹拂中揚起手中的線，奔跑著放風箏……春天帶給孩子們數不盡的歡樂以及同伴間共同生活留下的美好回憶。 作為前一階段開展主題活動“春天來了”的小結，我把如此多的“歡樂”和“回憶”融入班級主網絡之中，以分享幼兒個人主頁，說自己的故事來喚醒幼兒的經驗和回憶，激發他們大膽表達的愿望，進一步感知在美好春天里共同生活的快樂。活動目標： 1、運用網絡日記進行互動閱讀，能大膽表達自己的想法,再次感受春天的美好. 2、培養幼兒熱愛大自然的情感.體驗共同生活的快樂�；顒訙蕚洌�1、知識準備教師主頁:春天的日記及相冊mtv 幼兒主頁：事先積累有關春天的感性經驗2、材料準備：動物卡紙、水粉顏料，圖畫紙，漿糊，剪刀若干.活動過程：一:小朋友,我們一起來看看(看主頁的滾動條)1:這是什么時候，去哪里照的呢（找春天的時候照的）2:春游的時候心情怎樣?我們再來感受春游的快樂吧！3: (回憶春游時的發現)二: 春姑娘的禮物真多,這些天我們小朋友一直在找春天,你們到哪些地方找春天呢?1:我在田野里找到了春天,我在公園里…2:老師把你們找到的春天保存在日記里,我們一起來看看吧a: 小河里的春天b: 田野里的春天 c:山林里的春天 看mtv d幼兒園里的春天（1）看個人相片，介紹自己的發現。（2）互相交流，用兒歌的形式來表達。3、姑娘把大地媽媽打扮的漂漂亮亮地，象一座大花園，你能用哪些詞來贊美春姑娘呢？4、配樂小結:春姑娘真能干,她來到花園里……三：春天真美，我們一起來歌唱春天吧。延伸：畫春天：我們用雙手把美麗的春天畫下來。