幼兒園環(huán)境布置圖片:我長(zhǎng)大了
幼兒園環(huán)境布置圖片:我長(zhǎng)大了幼兒園環(huán)境布置圖片:我長(zhǎng)大了
幼兒園環(huán)境布置圖片:我長(zhǎng)大了【教學(xué)目的】:1、自讀課文,認(rèn)讀生字,正確流利地朗讀課文。2、對(duì)照插圖,理解詩(shī)意,初步體會(huì)長(zhǎng)大的意義,激勵(lì)學(xué)生不斷努力,不斷成長(zhǎng)。3、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,學(xué)習(xí)寫個(gè)生字。4、背誦課文。...
設(shè)計(jì)意圖:春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),小朋友們的自然角里也多了很多小種子,有青菜籽、大蒜頭、土豆、小豌豆苗等等,于是,這里便成了孩子們每天必須停靠的一站。...
設(shè)計(jì)意圖:前階段我們?yōu)榱俗層變焊旄玫剡m應(yīng)由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意識(shí)轉(zhuǎn)變,開展了《我上大班了》一系列主題活動(dòng)。在日常交往活動(dòng)中暴露出了一些普遍存在的弱點(diǎn):一方面他們“不善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn),總是計(jì)較別人的缺點(diǎn)與不足”...
一、教材分析《我長(zhǎng)大了一歲》是六年制小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)第十七單元中的一首詩(shī)歌,這首詩(shī)歌內(nèi)容淺近,貼近學(xué)生生活。作者通過具體的事例說明我長(zhǎng)大了。詩(shī)歌從不再捕捉小鳥、不再欺負(fù)小弟小妹、能做大孩子做的事情三個(gè)方面說明我長(zhǎng)大了。...
之二佚名 教學(xué)目的:1.通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生知道“我”長(zhǎng)大了一歲,改正了不少缺點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)編一段話,最后一句是:“我長(zhǎng)大了一歲。”3.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,學(xué)習(xí)寫9個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn):1.仿照課文的樣子,編一段話。2.學(xué)習(xí)寫字,認(rèn)識(shí)生字。...
活動(dòng)目標(biāo):1、了解自己在身體以及學(xué)習(xí)和生活能力方面的變化,理解成長(zhǎng)的初淺的含義。2、能積極的運(yùn)用觀察、比較等方法參與活動(dòng)。3、激發(fā)期盼長(zhǎng)大愿意學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)的情感。4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。...
幼兒園班科學(xué)礁活動(dòng)目標(biāo):1、通過觀察、交流與討論等活動(dòng),感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。2、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。3、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。...
《我長(zhǎng)大了一歲》是一篇能讓學(xué)生找到共同語(yǔ)言的新課文。為了能讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,真正理解“成長(zhǎng)”的含義,通過各種活動(dòng)的進(jìn)行,讓學(xué)生在活動(dòng)中能輕松偷快地學(xué)到知識(shí),又不知不覺鍛煉了他們的學(xué)習(xí)能力。...
設(shè)計(jì)思路:隨著幼兒生理的不斷成熟,幼兒活動(dòng)能力及活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大,幼兒對(duì)外界事物的認(rèn)知也不斷增強(qiáng),本課將讓幼兒在感知自身機(jī)體的發(fā)展下,進(jìn)一步感知自己心理及認(rèn)知能力方面的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力,激發(fā)幼兒熱愛生命,熱...
教學(xué)目標(biāo):1、了解自己在身體以及學(xué)習(xí)和生活能力方面的變化,理解成長(zhǎng)的初淺的含義。2、能積極的運(yùn)用觀察、比較等方法參與教學(xué)。3、激發(fā)期盼長(zhǎng)大愿意學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)的情感。4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。...
【教學(xué)目的】:1、自讀課文,認(rèn)讀生字,正確流利地朗讀課文。2、對(duì)照插圖,理解詩(shī)意,初步體會(huì)長(zhǎng)大的意義,激勵(lì)同學(xué)不時(shí)努力,不時(shí)生長(zhǎng)。3、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,學(xué)習(xí)寫個(gè)生字。4、背誦課文。...
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱《別來接我》,并能深情地唱出歌曲所表達(dá)的感情。2、能積極參與音樂活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生深情地演唱歌曲《別來接我》。教學(xué)難點(diǎn)歌曲的銜接及恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出歌曲的情感。...
說教材:《綱要》中提出社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍的事物或現(xiàn)象感興趣,并能利用多種形式積極探索。“我長(zhǎng)大了”讓幼兒從自身的變化來進(jìn)行觀察認(rèn)知,體味長(zhǎng)大的快樂。...
教學(xué)游戲目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)易的禮貌用語(yǔ):請(qǐng)進(jìn)、感謝、再見等2、培育孩子與母親間的親情,明白自個(gè)兒長(zhǎng)大啦。教學(xué)預(yù)備:孩子做的美工作品、娃娃家的經(jīng)常用玩具全家福、祖父、姥姥的裝扮教學(xué)用具教學(xué)要點(diǎn):培育孩子對(duì)娃娃家教學(xué)游戲...
教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀課文、背誦課文,提高朗讀能力。2、認(rèn)識(shí)本課13個(gè)生字,提高識(shí)字能力。3、結(jié)合生活實(shí)際,初步感受成長(zhǎng)的快樂。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、錄音帶、錄音機(jī)、生字卡片。...