教學實錄【新課導入】在上兩節課里，我們學習了社區的功能，社區的文化，我們每個人都生活在社區里，并且都希望生活在一個功能齊全，文化氛圍良好的社區里。...

第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治”知識要點1. 581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安，年號“開皇”。589年，隋朝滅掉南朝最后一個朝代——陳朝統一南北。...

18 昌盛的文化教學目標知識與能力了解佛教傳入和道教興起的主要史實，說出佛教、道教在中國廣泛傳播的原因和它們對中國古代文化所產生的深遠影響。...

第11課 萬千氣象的宋代社會風貌[教學目標]1、知識與能力目標： 通過本課的學習，了解宋朝社會生活大概的風貌，包括當時流行的穿著打扮、飲食的主要特點，居住條件和房屋建筑的樣式等方面。...

第 3 課 華夏之祖[教學目標]1、知識與技能：通過學生了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況，培養學生搜集信息的能力、快速閱讀歷史知識的能力及歸納概括的能力等。...

第一單元（1---3課）中華文明的起源第1課 遠古人類【課堂導學】本課主要涉及到我國原始人群。主要掌握元謀人、北京人、山頂洞人距今年代、地點、生產生活情況。...

七年級歷史與社會（下） 復習提綱第五單元 走進社會1、人類來自于自然界，又具有一些不同于自然界中動物的特質。一個重要的原因是，人在社會中成長。42、每個人從出生之日起，就生活在社會這個大家庭中。...

教學目標1、以唐詩為例，了解唐代的文學成就2、列舉隋唐時期書法，繪畫，雕塑，音樂，舞蹈等方面的主要成就重點唐代詩歌及其繁榮的原因難點對文學藝術作品的理解和鑒賞總課時7教具準備多媒體預習是前提，教材我有底 請同學們認真閱讀教材...