教學(xué)目的 1.理解"熟能生巧"的道理。 2.積累文言詞匯，理解詞義、句義。 3.體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確與傳神。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn)： （1）理解"熟能生巧"的道理。 （2）積累文言詞匯，理解詞義、句義。 2.難點(diǎn)：體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確與傳神。...

教學(xué)目的:1、掌握：“矜”、“圃”、“睨”、“頷”、“拭”、“遣”等詞“而”“爾”、“以”等虛詞；2、體會(huì)作者刻畫(huà)的人物的形象；3、讓同學(xué)了解“熟能生巧”的道理。...

1.解釋下列詞語(yǔ)的意義。公亦以此自矜：矜，夸耀。有賣油翁釋擔(dān)而立：釋，放下。睨之，久而不去：睨，斜著眼看；去，離開(kāi)。但微頷之：但，范圍副詞，只；微，稍微。汝亦知射乎：知，了解，懂得。...

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：積累常用文言詞語(yǔ)：實(shí)詞“矜”、“頷”、“釋”、“忿”、“徐”、“遣”；虛詞：“爾”、“以”、“但”。能力目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)閱讀文言文的能力，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑探究的能力。...

教學(xué)設(shè)想：1、串講課文，引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文的內(nèi)容。2、體會(huì)簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)“熟能生巧”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：1、銅錢一枚2、詞句卡片3、課文朗讀錄音帶教學(xué)過(guò)程：一、情趣導(dǎo)入1、教師準(zhǔn)備銅錢一枚，并表演一個(gè)小魔術(shù)“口吃...

學(xué)習(xí)導(dǎo)航1、反復(fù)朗讀課文，熟讀成誦2、積累 文言詞語(yǔ)，疏通文意3、體會(huì)刻畫(huà)人物形象的方法，明曉道理課前預(yù)習(xí) 1、給下 面加點(diǎn)的字注音自矜（ ） 家圃（ ） 睨之（ ） 忿然（ ） 杓（ ） 酌油（ ）2、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)自矜（ ） 釋擔(dān)（...

教學(xué)重點(diǎn)與目標(biāo)：反復(fù)誦讀，理解“熟能生巧”的道理。教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)設(shè)想：本文故事生動(dòng)，文字淺顯，可由學(xué)生自讀，教師稍加串講即可。一簡(jiǎn)介作者——?dú)W陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，北宋廬陵人。...

課前預(yù)習(xí)：對(duì)照注釋或查字典給下面的字注音并試讀課文三遍。咨(zī)矜(jīn)圃(pǔ)睨(ní)頷(hàn)忿({fèn}酌(zhuó)斫(zhu6)一、導(dǎo)入新課。我國(guó)有句俗話：“行行出狀元”。常用來(lái)稱贊各行各業(yè)中的能工巧匠。...

[教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)]編排課本劇，體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“熟能生巧”的道理。[教學(xué)課型及課時(shí)]1.教讀課2.一課時(shí)[媒體設(shè)計(jì)]多媒體投影儀[教學(xué)步驟]一、導(dǎo)入新課哪位同學(xué)能說(shuō)出兩個(gè)以“百”字開(kāi)頭，形容人箭法非常高明的成語(yǔ)?(“百發(fā)...

廣東省中山市三角中學(xué)趙懷兵教學(xué)目的 1.理解"熟能生巧"的道理。 2.積累文言詞匯，理解詞義、句義。 3.體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確與傳神。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn)： （1）理解"熟能生巧"的道理。 （2）積累文言詞匯，理解詞義、句義。...

一、 教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)“熟能生巧”的道理。2、 體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確和傳神。3、 掌握實(shí)詞：矜 頷 釋 徐 以 但等。二、 教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入俗語(yǔ)：拳不離手，曲不離口，說(shuō)的是要獲得超群的技藝必須經(jīng)過(guò)反復(fù)多練以達(dá)到熟練的程度。...

教學(xué)目的：一、理解熟能生巧的道理，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)四化勤學(xué)苦練。二、學(xué)習(xí)通過(guò)具體記事說(shuō)明道理的寫(xiě)作方法。三、懂得文言虛詞“而”的連接作用及其他用法。教學(xué)時(shí)數(shù)：兩教時(shí)。教學(xué)步驟：一、檢查舊課。背誦《賣炭翁》。二、作者介紹。...

教材分析《賣油翁》是部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元最后一課，是北宋著名文學(xué)家歐陽(yáng)修所寫(xiě)的一篇文言文。這篇文章篇幅不長(zhǎng)，但故事生動(dòng)，通過(guò)記敘賣油翁與陳堯咨的對(duì)話和賣油翁酌油的事例，說(shuō)明了熟能生巧的道理。...

課前預(yù)習(xí)：對(duì)照注釋或查字典給下面的字注音并試讀課文三遍。咨(zī)矜(jīn)圃(pǔ)睨(ní)頷(hàn)忿({fèn}酌(zhuó)斫(zhu6)一、導(dǎo)入新課。我國(guó)有句俗話：“行行出狀元”。常用來(lái)稱贊各行各業(yè)中的能工巧匠。...

賣油翁一、全文翻譯陳康肅公 善 射， 當(dāng) 世 無(wú) 雙， 公亦 以此 自矜。陳康肅 擅長(zhǎng) 射箭，當(dāng)時(shí)世上沒(méi)人比得上，他 也憑借射箭的技術(shù)自夸。 嘗 射 于 家圃。有 賣油翁 釋 擔(dān) 而 立 睨 之，曾經(jīng)在自家的院子里射箭。...