《“諾曼底”號遇難記》講學稿
②哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮定自若，仿佛不是給人而是給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。
③過了一會兒，他喊道：
“把克萊芒救出去！”
④克萊芒是見習水手，該不過是個孩子。
⑤輪船在深深的海水中慢慢下沉。
⑥人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底”號和“瑪麗”號之間來回穿梭。
⑦“快干！”船長又叫道。
⑧20分鐘到了，輪船沉沒了。
⑨船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。
⑩哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。
⑾哈爾威船長的生命就這樣結束了。
6、解釋詞語：
井然有序（ ） 驚慌失措（ ）
鎮定自若（ ） 須臾（ ）
7、從第①段中找出兩個反義詞：__________與___________。（4分）
8、怎么理解“仿佛不是給人而是給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣”這句話？
__________________________________________________________________________
9、上述語段對“哈爾威船長”主要使用了______描寫和______描寫手法,刻畫出他______________________________________________的品質。
10、“人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海”一句中“凝視”表達了人們怎樣的心情？
11、“哈爾威船長的生命就這樣結束了”一句中，難道“哈爾威船長的生命”真的結束了
嗎？為什么？