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《只要翻過那座山》同步練習

《只要翻過那座山》同步練習


⑺又一天,少年在餐桌上對父親說:“爸爸,我現在發現學習也是一種享受。”
⑻父親會心地笑了,很為兒子驕傲。因為父親知道,當一個人鎖定了高目標,并愉快地為實現這個目標而努力奮斗時,這個人一定會有所作為的。
13.給下面加點字注音:
出類拔萃(  ) 渾渾噩噩(  )
14.這篇文章的主人公是誰?為什么?請簡要說明理由。

15.下面加點字能否去掉?為什么?
⑴父親聽后在心里暗自發笑。

⑵以前要家長督促學習,現在卻要家長督促休息。而且長時間地堅持著。

⑶父親會心地笑了,很為兒子驕傲。

16.請用原文回答:
⑴第二段“如此”指 。
⑵第四段“這樣”指 。
⑶第八段“這個人”指 。
17.對第六段寫法及其作用解說正確的一項是(  )
a、對比,突出兒子變化之大,贊揚他奮發向上,努力奮斗的精神。
b、對比,表現父親的高興心情。
c、概述,強調兒子長大了。
d、概述,表現兒子的進步之大。
18.第本段少年說“我現在發現學習也是一種享受”,學習真的是一種享受嗎?結合你的理解談談體會。


19.如果為文章結尾寫一句話詮釋父親的見解,下列最合適的一句是(  )
a、目標越高,成就越大。
b、有志者事競成。
c、玉不琢,不成器。人不學,不知義。
d、天才在于勤奮。
20.對于本文的主題,請用一句你知道的古詩文或名言警句加以概括。




《只要翻過那座山》答案
1.略 2.c 3.淌、穿、襲 4.略 5.統帥全文,是全文的線索。 6.略 7.少年堅信大海就在前面。 8.欣喜——失望——痛苦迷惘 9.像波浪一樣上下起伏,不見終點的長長山道:寫出了山路的漫長。少年就會像磁針指北一樣,立刻想到大海:形象地寫出了少年對大海的向往之情。 10.“微微打顫的又腿”“幾乎是手腳并用爬過來的”等等。 11.略 12.略 13.略 14.普通少年,通過他的語言和行動表現鎖定目標并努力奮斗定能有所作為。 15.⑴寫兒子自不量力又不傷害兒子的積極性。⑵表現堅持時間之長,突出持之以恒的精神。⑶從程度上說明為兒子的成熟、懂事、明理而驕傲的心情。 16.⑴兒子的資質不并算是出類拔萃的。⑵我以前的時間都是渾渾噩噩,全部浪費了。⑶能鎖定一個高目標,并愉快地為實現這個目標而努力奮斗的人。 17.a 18.略 19.a 20.略
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