《賣油翁》課堂練習
1.解釋下列詞語的意義。公亦以此自矜:矜,夸耀。有賣油翁釋擔而立:釋,放下。睨之,久而不去:睨,斜著眼看;去,離開。但微頷之:但,范圍副詞,只;微,稍微。汝亦知射乎:知,了解,懂得。爾安敢輕吾射:爾,你;安,疑問代詞,怎么。我亦無他,惟手熟爾:他,別的。2.掌握下列句子中的通假字。我亦無他,惟手熟爾:“爾”通“耳”,句末語氣助詞,表限制的語氣,而已。3.掌握句子中的詞類活用。但微頷之:頷,名詞用作動詞,點點頭。爾安敢輕吾射:輕,形容詞活用作動詞,輕視。《賣油翁》課堂練習
1.解釋下列詞語的意義。公亦以此自矜:矜,夸耀。有賣油翁釋擔而立:釋,放下。睨之,久而不去:睨,斜著眼看;去,離開。但微頷之:但,范圍副詞,只;微,稍微。汝亦知射乎:知,了解,懂得。爾安敢輕吾射:爾,你;安,疑問代詞,怎么。我亦無他,惟手熟爾:他,別的。2.掌握下列句子中的通假字。我亦無他,惟手熟爾:“爾”通“耳”,句末語氣助詞,表限制的語氣,而已。3.掌握句子中的詞類活用。但微頷之:頷,名詞用作動詞,點點頭。爾安敢輕吾射:輕,形容詞活用作動詞,輕視。教學目的:1、掌握:“矜”、“圃”、“睨”、“頷”、“拭”、“遣”等詞“而”“爾”、“以”等虛詞;2、體會作者刻畫的人物的形象;3、讓同學了解“熟能生巧”的道理。...
課前預習:對照注釋或查字典給下面的字注音并試讀課文三遍。咨(zī)矜(jīn)圃(pǔ)睨(ní)頷(hàn)忿({fèn}酌(zhuó)斫(zhu6)一、導入新課。我國有句俗話:“行行出狀元”。常用來稱贊各行各業中的能工巧匠。...
[教學目標及重點]編排課本劇,體會作者的寫作意圖,使學生認識“熟能生巧”的道理。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導入新課哪位同學能說出兩個以“百”字開頭,形容人箭法非常高明的成語?(“百發...
廣東省中山市三角中學趙懷兵教學目的 1.理解"熟能生巧"的道理。 2.積累文言詞匯,理解詞義、句義。 3.體會作者用詞的準確與傳神。 重點難點 1.重點: (1)理解"熟能生巧"的道理。 (2)積累文言詞匯,理解詞義、句義。...
一、 教學目標:1、 認識“熟能生巧”的道理。2、 體會作者用詞的準確和傳神。3、 掌握實詞:矜 頷 釋 徐 以 但等。二、 教學過程(一)導入俗語:拳不離手,曲不離口,說的是要獲得超群的技藝必須經過反復多練以達到熟練的程度。...
教學目的:一、理解熟能生巧的道理,激勵學生為實現四化勤學苦練。二、學習通過具體記事說明道理的寫作方法。三、懂得文言虛詞“而”的連接作用及其他用法。教學時數:兩教時。教學步驟:一、檢查舊課。背誦《賣炭翁》。二、作者介紹。...
教材分析《賣油翁》是部編版七年級語文下冊第三單元最后一課,是北宋著名文學家歐陽修所寫的一篇文言文。這篇文章篇幅不長,但故事生動,通過記敘賣油翁與陳堯咨的對話和賣油翁酌油的事例,說明了熟能生巧的道理。...
課前預習:對照注釋或查字典給下面的字注音并試讀課文三遍。咨(zī)矜(jīn)圃(pǔ)睨(ní)頷(hàn)忿({fèn}酌(zhuó)斫(zhu6)一、導入新課。我國有句俗話:“行行出狀元”。常用來稱贊各行各業中的能工巧匠。...
賣油翁一、全文翻譯陳康肅公 善 射, 當 世 無 雙, 公亦 以此 自矜。陳康肅 擅長 射箭,當時世上沒人比得上,他 也憑借射箭的技術自夸。 嘗 射 于 家圃。有 賣油翁 釋 擔 而 立 睨 之,曾經在自家的院子里射箭。...
閱讀理解題只要掌握正確的方法,并不像有些同學想象的那么難,覺得困難的同學主要是沒有掌握正確的方法。以下是小編整理的《賣油翁》閱讀訓練試題及其部分參考答案,旨在讓同學們更好的把握閱讀的技巧,希望對你們有所啟發和收獲!賣油翁[...
重點:1.理解“熟能生巧”的道理。2.積累文言詞匯,理解詞義、句義。難點:體會作者用詞的準確與傳神。教學過程:一、朗讀課文,注意讀準字音和停頓。二、請幾個同學翻譯課文,講清重點詞語的含義。...
賣油翁一、全文翻譯陳康肅公 善 射, 當 世 無 雙, 公亦 以此 自矜。陳康肅 擅長 射箭,當時世上沒人比得上,他 也憑借射箭的技術自夸。 嘗 射 于 家圃。有 賣油翁 釋 擔 而 立 睨 之,曾經在自家的院子里射箭。...
知識掌握1.給加粗字注音。(1)咨( )(2)自矜( )(3)睨( )(4)忿然( )(5)酌油( )(6)杓( )2.下列各組詞中都有一個錯別字,把它找出來并在括號內訂正。...
廣東省中山市三角中學趙懷兵教學目的 1.理解"熟能生巧"的道理。 2.積累文言詞匯,理解詞義、句義。 3.體會作者用詞的準確與傳神。 重點難點 1.重點: (1)理解"熟能生巧"的道理。 (2)積累文言詞匯,理解詞義、句義。...
一、 教學目標:1、 認識“熟能生巧”的道理。2、 體會作者用詞的準確和傳神。3、 掌握實詞:矜 頷 釋 徐 以 但等。二、 教學過程(一)導入俗語:拳不離手,曲不離口,說的是要獲得超群的技藝必須經過反復多練以達到熟練的程度。...