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《大自然的語言》同步練習(xí)

《大自然的語言》同步練習(xí)


(1)“經(jīng)久”改為“堅(jiān)固” (2)“潔具”改為“用具”
(3)“適應(yīng)”改為“適宜作” (4)“理想”前加“的”字
(5)“衛(wèi)生”前加“的”字 (6)“新產(chǎn)品”后加破折號(hào)
a、(1)(4)(6)      b、(1)(2)(6)      c、(2)(3)(4)      d、(3)(5)(6)
7.依次填入下面一段話中畫線處的標(biāo)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      )
“畫人畫鬼高人一等,刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對(duì)聯(lián)。“畫人畫鬼”,指《聊齋志異》的題材內(nèi)容②它借狐鬼故事來達(dá)到“刺貪刺虐”的目的;“高人一等”,是評(píng)價(jià)蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn);“入骨三分”,則概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇③促織③,讓我們來看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)④
   ①  ②  ③   ④
a. , , 《 》 。
b. 。 ; “ ” 。
c. , ; 《 》 ?
d. 。 , “ ” ?
二、閱讀理解
(一)閱讀下面文字,然后回答問題。
經(jīng)度差異是影響物候的第二個(gè)因素。經(jīng)度之所以發(fā)生影響,是離海洋遠(yuǎn)近的關(guān)系。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺(tái)*海,春天便來得遲了。
(1)這段文字說明的內(nèi)容是___________________________________________
(2)這段文字的中心句是第______句,這段文字是按__________順序解說事理的。
(3)用大連和北京、濟(jì)南和煙臺(tái)相比有什么作用?
答:___________________________________
(4)文中運(yùn)用了________、_________、________等說明方法。
(5)“凡是”“都”在文中有什么表達(dá)作用?
答:________________________________
(二)閱讀下面文字,回答問題。
幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
(1)解釋“據(jù)以安排農(nóng)事”這句話的意思。
答:__________________________________________
(2)找出兩組反義詞語寫在下邊。
答:____________________________________________
(3)用“||”將這段文字分為三層。
(4)這段文字中有三處運(yùn)用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個(gè)詞語寫在下面橫線上。
①________________ ②________________ ③__________________
(5)是否能將“趕快種谷子”后邊的句號(hào)改為分號(hào)?判斷下列說法的正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
a.能,因?yàn)檫@三句都是擬人句式,內(nèi)容上沒有什么區(qū)別。(     )
b.不能。因?yàn)樾踊ā⑻一ㄊ侵参铮脊萨B是動(dòng)物,兩種不同類型的物候現(xiàn)象不宜合在一個(gè)句子里說。(      )
c.不能。因?yàn)榍罢哒f的是春天的物候現(xiàn)象,后者說的是夏季的物候現(xiàn)象。(      )
6頁,當(dāng)前第2123456
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