《社戲》七下21
2.作者為什么說平橋村“在我是樂土”?
民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村，對(duì)一個(gè)在封建家庭中生長(zhǎng)、受各種規(guī)矩束縛的孩子來(lái)說，確實(shí)是快樂自由的天堂。作者作為客人，在這里“得到優(yōu)待”，釣到蝦“照例是歸我吃”，小伙伴們對(duì)“我”無(wú)微不至地體貼照顧，“看社戲”一節(jié)這種友愛和照顧表現(xiàn)得淋漓盡致；在這里“我”可以免念那些陳腐無(wú)用的經(jīng)書，而且也沒有那么多規(guī)矩可蹈，即使“打了太公”，全村“也決沒有一個(gè)會(huì)想出‘犯上’這兩個(gè)字來(lái)”，對(duì)于自幼就壓抑在封建道德秩序中的“我”而言，這樣的自由是一種多么寶貴的享受；而且在農(nóng)村可以親近大自然，“掘蚯蚓”“釣蝦”“放牛”，相對(duì)于城鎮(zhèn)宅院中“我”那種受束縛的生活而言，無(wú)疑是新鮮有趣極具魅力的了。
3.理清結(jié)構(gòu)，把握主要情節(jié)。
從時(shí)間角度來(lái)看，全文是這樣安排的：看戲前——看戲——看戲后。
從事情角度來(lái)看：隨母歸省小住平橋村——釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活——看社戲前波折——月夜行船——趙莊船頭看戲——月夜歸航（歸航偷豆）——六一公公送豆
詳寫的有：戲前波折、夏夜行船、船上看戲、歸航偷豆；
略寫的有：隨母歸省、釣蝦放牛、六一送豆。
第一部分（1—3）寫隨母親歸省平橋村的生活。
1. 隨母歸省的時(shí)間地點(diǎn)緣由和平橋村的環(huán)境，突出平橋村是我的樂土。
2. 交代鄉(xiāng)間生活的小朋友的情況和關(guān)系。熱情、好客、平等。
3. 寫平橋村的樂事：釣蝦放牛。
第二部分（4－30）寫到趙莊看社戲的全過程。
第一層（4—9）寫看社戲前的波折。
第二層（10—13）寫去看社戲途中的見聞感受。
第三層（14－21）寫在趙莊看社戲。
第四層（22－30）寫看社戲后歸航偷豆。
第三部分（31－ ）寫看社戲后的余波。
4.作者寫社戲，為什么還要寫開頭部分？
這部分交代了時(shí)間、地點(diǎn)及平橋村的環(huán)境和人物關(guān)系，既寫出了平橋村是我的樂土，又為情節(jié)的展開（看社戲）作好了鋪墊。
5.作者寫看戲前的波折有什么作用？
這樣寫一是有波瀾曲折，烘托了看戲的急切心情，二是初步表現(xiàn)了小伙伴們的熱情能干的特點(diǎn)。
6. 小伙伴們對(duì)臺(tái)上的戲感興趣嗎？又為什么要想去看戲，并爭(zhēng)著去看戲？
小伙伴們最感興趣的是看戲途中的無(wú)拘無(wú)束和自由自在的玩耍。正所謂“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。他們的興趣不在戲，而在看戲前后的那種氣氛、感覺。
7.如何看待偷豆的事。
①偷的是自家的豆，請(qǐng)的客是公共的，偷豆請(qǐng)客，理所當(dāng)然；②從六一公公的話可以證明：“請(qǐng)客？——這是應(yīng)該的。”③六一公公還送豆給客人嘗嘗。因此，這不算什么盜竊行為。而是表現(xiàn)孩子們熱情好客，淳樸善良，天真活潑。
★★文章最后寫六一公公送豆的情節(jié)在文中起什么作用？
表現(xiàn)了老人的老實(shí)厚道，熱情好客，進(jìn)一步說明了“我”愛平橋村的原因是――平橋村的人的善良可愛，深化了主題。
8.怎樣理解“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再也沒有吃到那也似的好豆，――也不再看到那夜似的好戲了”？
所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”，代表了作者對(duì)天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現(xiàn)對(duì)人生理想境界的渴望和追求。