語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)資料
⑤蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠 樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取 的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者只感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法細(xì)說(shuō)。
⑥ 游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依旁的， 實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。
⑦游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。
⑧蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說(shuō)來(lái)，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別具匠心，四扇，八扇，十二扇，綜合起來(lái)看，誰(shuí)都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。
⑨ 蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對(duì) 襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到各種花開的時(shí)節(jié)，卻更顯得各種花明艷照眼。
⑩可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上寫的這些，這里不再多寫了。
1. 給文中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)注音并解釋。（2 分）
a、丘壑：（ ）
b、嶙峋：（ ）
2. 本文的說(shuō)明對(duì)象是： ，說(shuō)明對(duì)象的共同特征是 。（2 分）
3. 要想把事物說(shuō)明好，還要講究方法。請(qǐng)從本文中找出運(yùn)用作比較和舉例子的句子（各一句），寫在下面的橫線上，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。（4 分）
舉例子：
作 用：
作比較：
作 用：
4. 第③段中“我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也是怎么樣”，其中“絕大部分”能否去掉？為什么？（2 分）
5. 你認(rèn)為本文的結(jié)尾好嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。縱觀全文，如果作者繼續(xù)寫下去的話，會(huì)寫些什么呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要舉例說(shuō)明。（3 分）
6. 學(xué)習(xí)這篇說(shuō)明文，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣閱讀說(shuō)明文，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。（3 分）
7. 根據(jù)本文所提供的材料，以“話說(shuō)蘇州園林的圖畫美”為題，寫一段150字左右的介紹。（5 分）
參考答案1. a hè 本指作畫的構(gòu)思布局，這里指深遠(yuǎn)的思慮。
b lín xún 重疊高聳的樣子。
2. 蘇州園林，游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。
3. 略 4. 不能，因?yàn)椤敖^大部分”是指大多數(shù)，但還有小部分，去 掉后與事實(shí)不符。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5. 略（如果作者繼續(xù)寫下去，會(huì)寫什么？答題應(yīng) 考慮全文的說(shuō)明順序，由整體到局部到細(xì)部，續(xù)寫應(yīng)是寫細(xì)部，如盆景，裝飾，小徑等）6. 明確說(shuō)明對(duì)象、分析說(shuō)明對(duì)象的特征有哪些，請(qǐng)說(shuō)明順序，找出說(shuō)明方 法，體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（能答出其中2、3點(diǎn)即可） 7. 略