第二單元 寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)《我愛(ài)我家》
1、學(xué)生分組相互講述《老照片的故事》《媽媽的嘮叨》《我家的一件珍品》，推薦最優(yōu)講述者。
2、全班交流。由最優(yōu)講述者講述自己的家庭故事，可出示照片，物品等。
四、回味家的溫馨
剛才，我們體會(huì)了家的溫馨的美麗。我們更應(yīng)去珍惜那份親情，那份美好.。那么我們用什么來(lái)表達(dá)對(duì)家的真誠(chéng)的謝意呢。作為家庭成員的你，能為自己的家做點(diǎn)什么呢？
五、總結(jié)。“我唱我家”
倦鳥(niǎo)歸巢，游子思家，這都是緣起一份濃濃的親情和對(duì)家的依戀。讓我們用心去體會(huì)家中的一點(diǎn)一滴，讓我們每一個(gè)人都成為一個(gè)愛(ài)家的幸福的人。（欣賞歌曲“讓愛(ài)住我家”）
六、布置作業(yè)
圍繞此次活動(dòng)，繼續(xù)完成本次作文。
【名言賞析】
1、無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)
2、無(wú)論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方。(羅伯特)
3 我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。(林肯)
4、幸福的家庭，父母靠慈愛(ài)當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人。(培根)