第四單元唐詩精華（下） 【單元學習目標】一、朗讀和背誦本單元的詩歌，體會通俗樸實的語言風格。 二、適當了解詩人的生平與經歷，準確深入地理解詩歌。 三、學習詩人關注現實、關注民間的現實主義精神與情懷。...

教學目標 1快速閱讀課文。把握內容，體會文中的思想感情。 2培養學生堅強的意志和愛勞動的作風 3自主合作探究的學習方式 教學重點 理清人物的思路，感受他的心理活動。聯系學生的生活體驗，引導學生正確。...

綜合實踐活動 保護野生動物[課前準備] 給學生提供資料索引。如書籍可以看《小哥白尼》《十萬個為什么》（動植物卷）等；網上可以查閱“中國野生動物資源網”等；電視可以看“人與自然”“探索發現”等。...

復習過程：一、文學常識高爾基－蘇聯－《海燕》《童年》《在人間》《我的大學》魏巍——《我的老師》—《誰是最可愛的人》脫脫——元代——《趙普》－《宋史》二、字音字形字音：發綹（ ） 兩頰（ ） 詛咒（ ） 踱（ ）步 地窖（） 赫（...

【教學目標】1.了解寓言這種體裁的基本特點；正確領悟文章的寓意；感受優美的語言；學習巧妙的構思。2.口頭復述課文，感受優美的語言，理清作者的寫作脈絡，提高閱讀分析的能力。多角度分析，領悟寓意。...

西江月夜行黃沙道中 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。...

教案示例 2 教學設計： 全課的教學大致分為兩塊。 第一板塊的教學內容如下： 1.讀課文。 2.請同學們用三種方式把課文的內容表達出來：①用一句話說出這則新聞的內容：②用一段話說出這則新聞的內容；③用幾段話說出這則新聞的內容。...

●教學目標知識目標1.理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、嘆服、海枯石爛、日轉星移”等詞語。2.了解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。能力目標1.理解詩歌內容，體會詩歌的節奏韻律之美和前后照應的結構特點。...