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自覺磨礪意志 教案

自覺磨礪意志 教案


教學目標 
認知目標

1、了解并掌握一些磨礪意志品質的基本方法,主要有:第一,從小事做起,從現在開始;第二,拒絕不良誘惑;第三,持之以恒、善始善終;第四,要有明確的目標和計劃;第五,做有意義的事。

2、初步形成自覺鍛煉自己意志品質的能力。

過程與方法

1、通過一些貼近生活、貼近時代的事例來介紹磨礪意志的基本方法,令學生更易接受。

2、在介紹方法時,要有意識地要求學生結合自身實際。有針對性地、重點抓一、二點去入手開展鍛煉,并且要注重落實。

思想覺悟目標

在強調從小事做起,從現在開始時,要讓學生認識到社會生活中存在一些不良誘惑,應在正確價值觀的指導下,學會選擇、學會拒絕。如:吸煙、毒品等。意識到做事不能太功利,當今的社會是一個合作的社會,要有一定的團隊精神。

教學重點
從小事做起。從現在開始;持之以恒善始善終。

教學難點 
磨煉意志,做自己不感趣但有意義的事。

教學過程 
導入  新課

師:我們學習了本課第二框題,磨煉意志有三個意義,它的作用非常大,能使我們在日常生活中克服許多困難、那么、堅強的意志是樣培養出來的呢?這節課,我們就探討這個問題。

講授新課

(請同學打開課本49頁第三框題)學生閱讀。

三、自覺磨礪意志(板書)

(學生閱讀后)

師提問:有人認為,只有在異常極其艱苦的自然環境中才能磨礪堅強的意志,平時很難體現;也有人認為,我現在還小,等我長大了,將來出去社會工作,在維護社會治安與破壞社會秩序的壞人捕斗,才能磨礪個人意志。這種認識對嗎?

(學生回答后)

教師歸納。

培養和鍛煉個人意志(板書)

第一、從小事做起,從現在開始(板書)

師講解:萬里長城由一塊塊磚砌成;萬里長征是紅軍戰士一步步走過來。世界上的大事,都是由小事積累而成的,堅強的意志也是從平時每一件小事做起去體現的。例如:我們上體育課時,怕苦怕熱,但又想將來成為成功的體育健兒,是不可能的,所以,堅強的意志,需要我們從每一件小事做起,去培養。企求有朝一日只在大事上表現出堅強的意志,這樣認為,也是不對的,千里之行,始于足下,培養意志不僅從小事做起,而且要從現在開始。

第二、拒絕不良誘惑(板書)

師提問:我們的社會生活中有那些不良誘惑需要拒絕,危害何在?我們應該怎么做?

(學生回答后)

教師歸納。我們在成長過程中會受到各種各樣的誘惑,如不正當經營的游戲廳、網吧、錄像廳以及吸煙、酗酒、賭博甚至吸毒等。這些都是對我們意志的考驗。作為青少年,我們要培養堅強的意志,就要自覺拒絕不良誘惑,遠離形形色色的不健康的東西,使自己健康成長。

第三、持之以恒、善始善終(板書)

師問:如果培養意志只是一時的熱情或者一段時間的沖動,行嗎?

(學生討論后回答)

師講解: 事業成功,必須要有堅強的意志,而堅強的意志不但要從小事做起,而且要持之以恒,善始善終,我們要克服那種虎頭蛇尾,見異思遷的態度,要對準目標,堅持到底。(舉例)(略)

大凡成功人士,都是幾十年如一日,專心致志、堅韌不拔、百折不撓、排除障礙,最后取得成功。

師問:如果一個人有堅強的意志,這個意志干什么呢?去莽撞?去干不光彩的事?

投影:李偉想成為優秀的中學生,在他的學習計劃擬定如下圖表:

初一各科成績達 85 分



初二各科成績達 90 分
就讀上一級學校

初三各科成績達 95 分

師提問:李偉擬定的圖表說明了什么?

(學生回答、評價)

第四、要有明確的目標和計劃(板書)

師講解(引導學生認識)要有明確的目標和計劃,人的意志活動,總是指向一定的目的,與一定的目標、計劃聯系在一起。有了目標,意志就更堅決;有計劃,事情就能一步一步地順利進行。意志與目標、計劃相結合,事業才成功。

師:當個人對一些事情不感興趣的時候怎么辦?

(學生討論)

第五、做自己不感趣但有意義的事(板書)

師講解(引導學生懂得)做事情只要有意義就應積極去做;有意義但無興趣,恰恰是考驗和鍛煉意志的好機會。

小結

這節課,主要學習磨礪意志,希望同學們結合學習生活中的實際,自覺磨礪,持之以恒,這樣相信同學們會收到一定效果的。

鞏固新課

(投影)圖表

自覺磨礪意志

1、從小事做起——大事由小事積累而成。從現在做起——千里之行,始于足下。

2、拒絕不良誘惑——要有堅強意志,自覺抵制誘惑。

3、持之以恒——目標專一,鍥而不舍。善始善終——要有恒心,從一而終。

4、有明確目標——近期、遠期計劃,在執行中和計劃,有意培養。

5、做自己不感興趣——若無興趣,強迫自己去做,但有意義的事,這是鍛煉的好機會。


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