優秀寶寶所具有的性格
作息時間混亂是現代人生活的誤區，這一點，孩子也不可避免地受到影響。現在的小孩從嬰幼兒階段就開始接觸電視、電腦，到了幼兒期，沉湎于電視、電腦的機會更多。有些小孩子從3歲開始就接觸電腦；有的孩子精力充沛，周末、節假日甚至隨著父母的生活節奏晚睡晚起，這種做法不僅使孩子的身心不能得到充分的休息，還使孩子到了上學年齡，不能適應學校的作息時間。為了避免這些，家長應該從自己做起，注意自己的言傳身教。幼兒教育
集體意識——學會與人和諧相處
現代社會中，一個固步自封，以自我為中心的人不容易取得成績，更不容易融入社會這個整體。那么，如何讓孩子早早適應集體生活，學會友好地與人相處?
家長可以有意識地在早期教育中引導孩子與伙伴兒交往。在o-3歲期間，要經常帶孩子走出家門，接觸外部世界，讓孩子不認生；孩子進入幼兒園后，就引導孩子與周圍伙伴友好相處，要讓孩子有集體榮譽感，鼓勵孩子幫助別人，或為集體做事情——盡管有時，孩子所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑，但切忌打擊孩子的熱情。幼兒親子
勞動習慣－－ 讓孩子從穿衣做起
現在獨生子女家庭占絕大多數。現代父母在對孩子的教養中，常常會過度保護或生活中處處代勞。在這種教養方式下，孩子可能會失去自己動手的機會，進而失去辦事靠自己的意識。勞動習慣，同樣是一項在幼兒時期就應該培養的行為習慣。
一般來說，幼兒的好奇心使他喜歡自己做。我們都知道孩子從1－2歲起就會搶著要自己吃飯，可常常是飯菜灑了滿桌，就在放不進嘴里。類似的情況還有，像孩子要自己穿衣、穿鞋、幫忙疊衣物、收玩具等。但由于他們年紀小，勞動能力有限，在有些家長看來無異于幫倒忙。有些家長就喜歡自己代替，把一切打理得干凈利索。天長日久，就像俗話說的：父母能干，兒女嬌癡。孩子失去了學習和參與的機會，理所當然地認為這些就該由家長做。漸漸產生了依賴性。現在有的小學生甚至中學生都不做一點自我服務性勞動，認為“我的任務是學習”，進而不愛惜勞動成果；還有一些孩子生活自理能力極差，離開家長就吃不好、穿不好，這都是早期沒有養成良好習慣的結果。親子教育
幼兒教育小編總結：兒童良好的行為習慣是由成人有意識地培養成的，而習慣一旦形成，就不易更改。為此，家長應該充分認識到良好行為習慣是幼兒教養的重要一環，讓孩子從細小處做起，成長為一個獨立、有自信、有責任感、樂于學習、善與人相處的人。