親子小游戲6則
一、豆豆搬家
目標：
1.完善收不抓握技能。
2.通過舀、倒等動作，促進手部平衡能力和控制能力。
3.培養手眼協調能力。
玩法：家長教導寶寶區分各類豆豆，然后提供幾個大小不同的勺子讓幼兒選擇，用勺子舀出豆豆，把豆豆分類倒進不同的碗里。家長在一旁進行適當提醒，并注意安全，不要誤食了豆豆。小班的孩子吃飯時拿勺還不是很穩妥，有時候會發生飯菜沒舀好就掉在桌上或地上了，所以這個游戲可以幫助幼兒更好地發展自己的手部小肌肉群。二、摘果子
游戲名稱：摘果子
游戲目標：通過游戲，初步感知20以內的數。
游戲準備：膠棒若干捆、點的卡片若干張、1-20數字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹。
游戲玩法：幼兒在教師處拿一張有點的卡片或一捆膠棒進行點數，將得數告知家長，由家長抱起幼兒摘下相應數字的水果寶寶，摘下水果卡片上的數字和點或膠棒數量一樣多的組獲勝。（家長只能給予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。）
三、運氣球
目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
規則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。
四、踩椅子
目標：
培養幼兒與家長的合作能力。
玩法：
每組兩張椅子，從起點處出發，幼兒必須從椅子上走，家長將幼兒走過的椅子放到幼兒前面，直至重點處，誰先到誰就獲勝。
五、纖維的秘密
目標：
1.教導寶寶會折五瓣花，發展寶寶手部的精細動作。
2.教育孩子懂得一些簡單的科學道理。培養孩子的思維能力以及觀察力。
玩法：
家長教導寶寶做紙花，選一些中等厚度的各種顏色的紙，裁成正方形，把紙剪成5小片（注意中間不能剪開），然后用筷子把各紙片從外往內用力卷起，快到中心時停止，左手固定紙卷，右手把筷子抽出，使紙片形成皺紋，這樣就形成了美麗的紙花了。把花放入水盆中，可以發現花瓣慢慢地張開了。它會使寶寶感到驚奇，會讓寶寶覺得就像是真的有生命的花在綻放一樣。家長把一朵花從中間切開，一半插在紅墨水中，一半插在清水中，以后將發現，插在紅墨水的花漸漸變紅了，而另一半花顏色沒有改變。家長給寶寶講解纖維的秘密原理，家長可以給寶寶講紙的主要成分是植物纖維，纖維就是極細小的毛細管，紙遇到水以后，水沿著紙中的毛細管上升，使纖維脹滿，于是原來疊上的花瓣就張開了。
六、奇妙的“色拉醬”
目標：
在制作和品嘗色拉醬時，自然地練習說話和表達自己的想法。
準備：
小蛋糕或切片面包、色拉醬、餐巾紙等。孩子洗凈小手。
玩法：
1. 家長幫助孩子將袋裝色拉醬的邊角處剪一個小口。
2. 孩子把色拉醬慢慢擠壓，用色拉醬在蛋糕或面包片上“畫畫”。
例如：畫娃娃臉：“我畫大大的眼睛，我畫翹翹的鼻子，我畫小小的嘴巴。”
畫小花園：“我畫美麗的花朵，我畫青青的小草，我畫可愛的小鳥。”
3.畫完后，孩子可邊品嘗邊說：“我先吃大大的眼睛，再吃翹翹的鼻子……
建議：
家長還可為孩子提供番茄醬、水果、蔬菜等幫助孩子“畫畫“和做各式平盆，既有利于提高孩子的食欲，也有利于提高他們講講說說的能力。