8則親子小游戲
1、親子小游戲：聽聽它是誰 目標：能辨別不同的發聲玩具。
準備：有聲玩具。
玩法:
1）孩子與父母一起玩有聲玩具，聽辨不同玩具發出不同的聲音。
2）孩子背對爸爸媽媽坐，父母啟動某一發聲玩具，然后孩子猜猜這是什么玩具。
3）媽媽和孩子背對爸爸坐，爸爸啟動發聲玩具，然后看孩子和媽媽誰猜得又快又對。
建議：
經常調換，提供一些新的有聲玩具。
2、親子游戲：《懸掛雪球》
目標：
1）和孩子一起自制雪球，發展寶寶手部的精細動作。
2）教育孩子懂得一些簡單的科學道理。培養孩子的思維能力以及觀察力。
準備：
已經吹好的、大大小小的氣球(無需太大的氣球)、白色的毛線、膠水。
玩法：
讓孩子把細線或毛線浸入膠水中，然后取出來纏繞在氣球表面。想纏多少圈，就繞多少圈。繞完后，把穿上“雪花衣”的氣球掛起來晾干，雪球就做好了。然后把雪球懸掛在家里不同的角落，這樣家中就有了下雪的氣氛了。
1）制作雪球之前別忘了在桌子上鋪上報紙，套上袖套和圍裙，把預防工作做好。
2）還可以學著用大米、面粉等熬制漿糊，不過難度系數太高了，估計要爺爺、奶奶出場才行。
3）為氣球纏完白色的毛線之后，別忘了用熱水把手上的膠水洗干凈。
3、親子游戲：《小心陷阱》
游戲年齡段：4—5歲
游戲目標：培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。
游戲準備：空奶瓶4個，火柴棍若干。
游戲玩法：媽媽和孩子一起講火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉進瓶中， 在規定時間內，瓶口上堆放火柴多少根。
游戲規則：火柴掉進瓶里游戲結束。
4、親子游戲《會跳舞的線》
活動目標：
1）通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動作簡單的表現。
2）和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。
活動準備：用皺紋紙剪成的線若干。
活動過程：
1）感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。
2）媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽 媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞。
一起讓線跳圓圈舞。
師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。
三、用身體變線，嘗試用身體表現線的變化。
身體的線跳波浪舞
師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉！
寶寶和媽 媽線連線跳圓圈舞。
師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。
5、親子游戲：調皮的小鳥
目標：
激發孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。
準備：
硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。
玩法：
1）家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。
2）引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數，再圖上自己喜歡的顏色。
3）親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4）家長啟發孩子快速轉動筷子，讓卡紙左右轉動，看看圖畫有啥現象發生。（筷子快速搓轉，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關在鳥籠里的。）
5）家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。
6、親子游戲：蒙眼貼畫
適合年齡：2--6歲