寶寶游戲0~2個(gè)月的互動(dòng)游戲
媽媽須知：
經(jīng)常觸摸寶寶有利于寶寶情緒的穩(wěn)定，觸摸按摩可以刺激神經(jīng)末梢的感受器，引起神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)由脊髓傳到腦部，讓人產(chǎn)生松弛舒暢的感受，所以通過(guò)觸摸，不但可以刺激寶寶的感覺(jué)器官，更能夠調(diào)節(jié)情緒反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)。
☆寶寶唱歌了
游戲目的：
提高寶寶“說(shuō)話”的熱情，對(duì)寶寶的語(yǔ)言、交往等的發(fā)展是非常有益的，而且通過(guò)學(xué)習(xí)這種有節(jié)奏的聲音，可以提高寶寶對(duì)節(jié)奏的敏感度。
游戲步驟：
1.寶寶精神狀態(tài)好的時(shí)候，媽媽與寶寶面對(duì)面，視線相對(duì)。
2.媽媽自編簡(jiǎn)單的小曲調(diào)，“咿咿——咿咿咿——咿——”，反復(fù)唱給小寶寶聽。
3.放慢速度，引導(dǎo)寶寶學(xué)著發(fā)出“咿咿——咿咿咿——咿——”的聲音。
4.寶寶每發(fā)對(duì)一個(gè)音，就親一下寶寶，給寶寶一個(gè)鼓勵(lì)。
5.附和著寶寶的曲調(diào)與寶寶一起“唱歌”。
游戲互動(dòng)：
這個(gè)時(shí)期的寶寶雖然還不能說(shuō)話，但是已經(jīng)能夠發(fā)出一些短音，同他“交流”，可以刺激寶寶的說(shuō)話興趣。另外，媽媽在說(shuō)話的時(shí)候盡量看著寶寶的眼睛，帶著笑容慢慢的說(shuō)，說(shuō)的越慢，寶寶也就越容易接受。徐博士溫馨提示：
做這個(gè)游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)發(fā)的音必須是短音，比如“嗒嗒嗒”、“啪啪啪”等，短音的節(jié)奏性要強(qiáng)，可以配以相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)表示節(jié)奏。
媽媽須知：
千萬(wàn)不要以為寶寶的語(yǔ)言能力是無(wú)師自通的。其實(shí)，寶寶每天都在留意大人發(fā)出的各種聲音。所以聰明的媽媽要給寶寶豐富的“學(xué)習(xí)”材料，幫助他更快地開口說(shuō)話。
☆木魚敲敲敲
游戲目的：
培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感，讓他逐漸認(rèn)識(shí)自己和環(huán)境之間的關(guān)系。
游戲步驟：
1.拿出木魚和小錘兒，在寶寶的眼前展示一下，讓寶寶注意發(fā)聲的物體。
2.當(dāng)著寶寶的面，敲一下木魚兒，讓寶寶注意到聲音。
3.停頓一下后，再次敲擊木魚兒，讓寶寶確信聲音是由木魚兒發(fā)出的。
4.在寶寶面前連續(xù)地敲擊幾下木魚兒，讓寶寶感受聲音和敲擊動(dòng)作之間的關(guān)系。
5.拿起寶寶的小手，幫助他握住小錘兒，敲擊幾下。
游戲互動(dòng)：
寶寶現(xiàn)在能夠注意到一些持續(xù)不斷的聲音，大人要抓住機(jī)會(huì)制造一些聲音來(lái)培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感。而敲擊木魚的聲音是非常適合的，這種聲音既不刺耳，又容易控制節(jié)奏。
徐博士溫馨提示：
敲擊木魚兒的聲音不要太密，而且時(shí)間不要長(zhǎng)，一般連續(xù)敲四五下就可以了，注意不要讓寶寶獨(dú)自拿小錘，以免碰傷。
媽媽須知：
寶寶剛出生時(shí)就對(duì)聲音有所反應(yīng)，良好的聽覺(jué)發(fā)展能使得他們?cè)谌蘸蟮纳钆c工作中表現(xiàn)出色：聽覺(jué)敏銳、記憶牢固、語(yǔ)言出眾、音感出眾、智力發(fā)達(dá)等等。
☆咚咚撥浪鼓兒響
游戲目的：
在玩撥浪鼓的過(guò)程中，通過(guò)手腕的運(yùn)動(dòng)使撥浪鼓發(fā)出聲響，寶寶可以認(rèn)識(shí)到自己對(duì)外界事物產(chǎn)生的影響。
游戲步驟：
1.在寶寶面前拿起撥浪鼓，輕輕搖晃幾下，發(fā)出“咚咚”的響聲，吸引寶寶的注意。
2.拿起寶寶的小手，幫助他抓握住撥浪鼓，一邊搖晃一邊念兒歌：“撥浪鼓，咚咚敲”，然后停頓一下，說(shuō)：“嚇了寶寶一大跳”。
3.再次搖晃撥浪鼓，然后念：“撥浪鼓，咚咚響”，然后停頓一下，說(shuō)“寶寶自己會(huì)敲響兒”。
游戲互動(dòng)：
當(dāng)寶寶看到大人拿起撥浪鼓，他的目光會(huì)追隨著大人的動(dòng)作。然后大人把撥浪鼓放到寶寶手里，幫助寶寶發(fā)出聲音。這個(gè)時(shí)候大人適當(dāng)?shù)哪钇饍焊瑁瑢殞殨?huì)很高興。隨著節(jié)奏的快慢，寶寶的節(jié)奏感和聽覺(jué)就得到了良好的發(fā)展。