你如何看待幼兒玩“性游戲”
4歲寶寶入“洞房”
小欣今年4歲，在幼兒園上中班。日前，幼兒園舉行了一場化裝舞會，小欣被安排當(dāng)新娘，與另一名當(dāng)新郎的小男孩挽著手，伴著婚禮進(jìn)行曲步入禮堂。幼兒園的老師還特意為這精彩一刻拍照留念。“女兒回來后，馬上把照片拿給我看，興奮得小臉通紅。我當(dāng)時看了沒在意，誰知沒過兩天，小欣就拉著同一個小區(qū)的小男孩要結(jié)婚洞房，還裝模作樣地要上床。”小欣的媽媽擔(dān)心女兒在新娘新郎游戲中慢慢墮落，幼兒園不應(yīng)該在幼兒還沒具備分析判斷能力時搞太多成人化的活動。站在旁邊的小欣可不理會媽媽的焦慮，她一把奪過照片，笑嘻嘻地說：“扮新娘子真漂亮！”
莫以“大人之心”度“孩子之腹”
“其實，孩子玩‘新郎新娘’游戲，只不過是一種游戲，是一種模仿行為，成人不應(yīng)以‘大人之心’度‘孩子之腹’，也沒有必要將孩子的這一類問題復(fù)雜化。”教育專家表示，對這類小孩子“過家家”的游戲，大人不必過分憂慮。
幼教人士說，在幼兒園里，很多小朋友都向往成年人的世界，覺得很威風(fēng)、很自由，因此每逢舉行時裝秀、化裝舞會或角色扮演時，孩子們都特別投入。
比如，小孩子喜歡“扮醫(yī)生”，每個參與者都以“合法的手段”“科學(xué)地”檢查或觀看其他伙伴的生殖器。其實他們這樣做，并沒有什么害處，只是滿足了孩子對異性身體的好奇心而已。因此，如今很多幼兒園都安排男女幼兒同用一個廁所、同用一個浴室洗澡，以減少幼兒出現(xiàn)對異性身體過分好奇的現(xiàn)象。
“性游戲”有利心理健康發(fā)展
專家稱，從心理學(xué)的角度看，對于孩子來說，這些“性游戲”對他們并不會帶來什么身心方面的傷害，相反有利于日后性心理健康發(fā)展。
如果成人在親眼看到孩子的“性游戲”后，直接加以干涉，或者對孩子加以責(zé)罵、壓制和懲罰，使孩子覺得自己做了很壞的事，這樣就會對孩子今后性心理的發(fā)展產(chǎn)生消極的影響，可能會使他們認(rèn)為性是罪惡的，通過這種方式得到的快樂是錯誤的，有這種行為的孩子是“壞孩子”。這種信息可能會妨礙孩子成年后接受和給予性愛愉悅的能力，最后還會干擾他們建立愛情和親密關(guān)系的能力。