初一下愉快的暑假答案

17.閱讀下面兩則材料，回答問題（10分）

材料一：記者發現，教師節前夕，有網絡商家推出價值138888元的水晶碧璽等“天價禮物”。

材料二：送花也成為不少花店老板的“主推”項目，如35000元的9999朵玫瑰等。“讓全辦公室的老師羨慕”——這是某鮮花商家在淘寶網上打出的口號，不過從記錄和收藏來看，似乎無人問津。

（1）用一句話概括以上材料的內容（3分）

答：

（2）你對上述現象有何看法，請簡要闡述。（7分）

答：

五、寫作（70分）

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（70分）

一個半世紀前，他離開塵囂，獨自來到人跡罕至的瓦爾登湖邊，憑著一柄斧子，過起了近乎原始人的生活。他釣魚種菜，與小鳥野花為友。他計算出，只要工作六周就能維持一年的生活，其余時間可以讀書，散步，擁抱大自然。他的名言是：“我最大的本領就是需要極少。”他預言：“奢侈必然導致與自然為敵，使生命式微。”他的名字叫亨利·梭羅，作家兼哲學家。《瓦爾登湖》是他在湖邊生活兩年的心靈感悟。

要求結合材料，自選角度，自擬題目。

參考答案

1.（1）烽火揚州路（2）則遞三世可至萬世而為君（3）間關鶯語花底滑（4）非蛇鱔之無可寄托者（5）羈鳥戀舊林（6）道之所存

2.C（首：主動坦白）

3.D（①非有遠見，只是很合世祖的心意；②為世祖所做的事，并非高允遠見；③④為預測翟黑子之結果，說明其有遠見；⑤為高祖的做法；⑥為有遠見）

4.C（聽信了崔覽、公孫質等人的話，“被皇上殺了”錯，原文為“竟為世祖所疏”）

5.①（高允）很小就成為孤兒，有些早熟，有非凡的氣度，清河人崔玄伯見到他后極為驚異。（得分點：夙成，奇度，異）

②從前太祖如果建造宮室，不是趁著農閑時候，是不建造的。（得分點：其，營立，農隙）

【參考譯文】

高允，字伯恭，渤海郡人。高允很小就成為孤兒，早熟，有非凡的氣度，清河人崔玄伯見到他后極為驚異，贊嘆道：“高允內心高尚，德才深藏不露，神情文雅俊朗，如鏡子閃光一般，將來必定是一代人杰，只可惜我見不到了。”十幾歲時，為祖父奔喪，回到家鄉，把家產交給兩個兄弟管理，而自己作了和尚，法名法凈。不久就還俗了。他生性喜歡文史典籍，身背書籍，遠到千里之外拜師求學，學有所成，精通儒家經典和天文歷法占卜等，特別喜歡《春秋公羊》。

魏世祖召高允談論刑法和政務，高允的話很合世祖的心意。于是世祖問：“國家眾多事務中，哪一件是首先應該做的?”這時國家常占據良田而且京城中不從事農業生產的人很多，高允于是說：“我從小出身微賤，知道的只是種田，請允許我講一講農事。古人說，方圓里地有田地三頃七十畝，方圓百里就有田三萬七千頃。如果辛勤耕地一畝就多收三斗，不辛勤每畝就少收三斗。方圓百里一減一增，糧食就有二百二十萬斛之數，況且這么廣大的天下呢?如果官府和百姓都有儲備，即使遇上荒年又有什么可擔憂呢?”世祖認為他說得好，于是就解除了田禁，把良田都拿出來分給百姓。

遼東公翟黑子受世祖寵信，奉命出使并州，接受了下級一千匹布的賄賂，不久被發覺黑子向高允請教應付的辦法，說：“皇上問我，我是坦白自首呢，還是隱瞞?”高允說：“你是皇上身邊的寵臣，回答皇上問話應該忠實，這又能表明自己忠誠，治罪之事肯定不用擔憂。”中書侍郎崔覽、公孫質等都說主動講實話，治罪是很嚴重的，應該隱瞞這些事。黑子認為崔覽等人和自己親近，反而對高允怨怒，說：“按你說法，是誘騙我去死，你多么不正派啊！”于是和高允繼絕了關系。黑子因為不老實回答皇上被世祖疏遠了，后來終于獲罪被殺。

給事中郭善明，性情詐，想表現自己的才能，就慫恿高宗大造宮室。高允勸諫說：“從前太祖如果建造宮室，不趁著農閑時，是不建造的。現在建國已久，宮室已經齊備，永安前殿完全可以用來使各國朝見，西溫室完全可以使皇上用來安居，紫樓上登高遠望，完全可見遠近之風景奇觀。如大建壯麗的殿堂不同一般，應該慢慢來完成它，不可一時實現。計算一下，砍伐木材，運土石及各種雜工要二萬人，又有人充當工匠，老人孩子送飯，總計要四萬人，半年才能完成。古人有句話：“一個男人不種田，就有人受他的饑餓；一個女子不織布就有人因她而受饑寒。況且幾萬人，那荒廢損耗的數量，也就很多了。用古人的道理來推論，有今人的事實來證明，都是這種結果。這的確是圣明的君主應該考慮的。”高宗采納了他的建議。

6.（1）新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥（2）以無邊無際的芳草，寫家鄉的遙遠。以杜鵑的悲啼，寫思鄉的悲切。

7.CE（C.是王允將貂蟬獻與董卓，并送至董卓府中；然后王允離間呂布與董卓，使二人有隙。這是連環計的第二步與第三步。E.徐庶向劉備辭行，并推薦劉備去請諸葛亮任謀士；徐母因徐庶棄明投暗而自縊。）

8.①周瑜因無火攻風向，焦急而玻②孔明寫“萬事俱備，只欠東風”，并說可借得東風。③周瑜筑“七星壇”，把軍馬調度停當，等東風起。④三更東南風起，周瑜駭然，派丁奉、徐盛斬殺孔明。⑤孔明早已回到夏口，準備截擊曹操。（④與⑤如答為“東南風起，詐降的黃蓋，率船順風縱火沖向對岸，火燒曹軍”；“曹軍全面潰敗，三國鼎立形成”亦可。）

9.（1）C孟子之所以不接受齊王的饋贈，就是因為齊王想收買他。

（2）答案示例：孔子認為富有和顯貴是人人所盼望的，（1分）如果不用正當的方法獲取，就不能接受接受（君子要取得富貴，就要堅持正道）。（1分）孟子之所以不接受齊王的饋贈，就是因為那些饋贈是不正當的，齊王是想收買自己。（1分）

【參考譯文】

陳臻問道：“前些日子在齊國，齊王饋贈上等金一百鎰，您不接受；在宋國，宋君饋贈七十溢您卻接受了：在薛邑，薛君饋贈五十鎰您也接受了。如果前些日子的不接受是對的，那么現今的接受就不對了；如果現今的接受是對的，那么前些日子的不接受就不對了，夫子在這兩者中必居其一。”

孟子說：“接受和不接受都對。在宋國時，我準備長途旅行，對出行的人必定要送盤費，宋君說是饋贈盤費，我為什么不接受呢？在薛邑，我有戒備之心，薛君說得知我要有所戒備，所以送錢給我買武器，我為什么不接呢？至于在齊國，就沒有理由。毫無理由地饋贈金錢，就是收買，君子哪能用錢來收買呢？”

10.C（偷換概念，陳述對象應是書法技巧，而非書法藝術）

11.B（原文說“唐以后歷代，書法藝術已經高度成熟并融入社會，一直在繼承中發展”，并沒有書法藝術在走向沒落之意）

12.①以漢字為基礎②以筆畫線條造型為表現形式

13.B（沒有神態描寫，表現的是人與自然的相處）

D（在伯父的感染下，“我”放棄了原有的欲望，沉浸于大自然的之中）

14.采用側面描寫的手法（或者間接描寫）。（1分）當大魚出現時，文章通過伯父的眼神，（1分）大黃狗、雞、鳥兒的異常表現（1分）以及湖面的白霧、水浪等（1分）壯觀情形來側面烘托大魚的不尋常，激發讀者的想象力，達到了“未見其形，卻領其神”的奇效。（1分）

15.好奇心，會激發人去發現自然的秘密。但也因為好奇心，人會破壞生命的自然狀態，破壞人與自然的。所以，人對自己的好奇心應該有所克制。

16.王力先生認為中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復構成的回環美。

17.（1）教師節網上貴重禮物遇冷/教師節網上貴重禮物不受歡迎

（2）觀點一：送自制禮物最合適。

觀點二：創意和溫情是最好的禮物

觀點三：抵制送禮的庸俗風

【示例】

送自制的禮物最合適。教師節是一個尊師重教的節日，送禮物表達對老師的敬意和感謝是應該的。禮物不在貴，在學生的心意。甚至一聲“祝老師節日快樂”也是一份禮物。送禮的方式很多，應該選擇最樸實的最有創意的。一件簽滿全班同學名字的T恤送給老師，老師會更高興，因為這是最真誠的祝福。