初一暑假學伴答案
班上開展下面兩項趣味語文活動，相信你能一一參加并完成。（5 分）
① 成語接龍。根據示例在下而成語后面連接出三個成語。（3分）
例：車水馬龍一龍馬精神一神通廣大一大張旗鼓
表里如—— —— ——
② 拆字游戲。將某些字拆開，常常會引發有趣的聯想，讓人悟出一些道理。請依照范例，從下面提供的字中任選一個拆開，說出所悟。（2分）
例：“路”由足和各組成，說明人生的路是靠各自走出來的。
怒 功 悟
答案：
①表里如——一鼓作氣、——氣象萬千——千軍萬馬
②示例1 : “怒”由奴和心組成，說明人有怒便成了心的奴隸。
示例2 : “功”由工和力組成，說明只有努力工作才能獲得成功。
示例3 : “悟”由心和吾組成，說明不論什么事，我們只有用心去感受才會有所悟。
周恩來自勉聯中“從無字句處讀書”一句的意思是什么？
答案：
“從無字句處讀書”，應該是在實踐中將書本上的知識消化、吸收、提高的一個過程。
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⑴一說起唐代，我們立即就會想到唐詩。唐詩，是中國詩壇的長江、黃河，以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國土。據統計，全部唐詩，有作者三千六百多人，詩五萬五千多首。而且由于唐代刻版印刷術剛剛發明，印書還不是輕而易舉的事，誰知道有多少詩歌流失了呢！盛唐重要詩人王之渙，就只剩下了六首詩，那么，整個唐代流失的數字，又有誰能統計出來呢？
⑵唐代實行科舉，進士一科尤其受人重視。考進士要考詩賦，詩做得好就有飛黃騰達的可能，讀書人誰不想到這擂臺上一試身手？流風所及，連和尚、道士、等稍有些文化修養的人，都敢大大方方站出來賦詩一首，有不少人甚至還留有詩集。
⑶唐代，連政治連哲學都透著詩歌的芬芳，是典型的詩歌時代。唐代的詩壇，不僅詩多，詩人多，而且還挺立著一隊令后人肅然起敬的巨人，像李白，像杜甫，像韓愈，像白居易，等等等等，“不盡長江滾滾來”，這一個接一個登場的巨匠。宋朝以后的詩人創作時，都極力想跳進他們的磁場，卻又 ；或是極力想跳出他們的磁場，卻又 。
⑷于是，初唐四杰之一的王勃來了，放聲一唱，就是“（ ）”，看看這胸襟氣度！在交通和通訊工具都不發達的古代，山那邊是什么樣子都很少有人知道，天涯是不可能若比鄰的。而這只有人充滿自信，相信能自由自在地活著，不會有政治地震與任何外力來阻隔人相會的愿望，才能從容不迫唱出這樣的豪情。
⑸于是陳子昂來了，像巨人一樣挺立在幽州臺上，面對著無限的時間與無限的空間，如春雷炸響一樣高唱著“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”！多么悲壯的歌聲，像從歷史的深處騰出，不僅一聲就喚醒了永遠輝煌的盛唐詩，而且直到今天仍在中華大地上產生審美的沖擊波！
⑹于是那一群氣勢磅礴的邊塞詩人來了，他們是盛唐的儀仗隊，顯示著盛唐的國威。這群邊塞詩人，或歌頌在保衛祖國的戰爭中一往無前的昂揚斗志，或訴說戰爭的艱苦和殘酷，都那么英姿颯爽，氣勢灼人。因為他們是盛唐的詩人——盛唐詩壇的風云人物，噴發的是永遠震撼人心的邊塞英雄交響曲。
⑺終于，李白來了，他配合時代的最強音，以驚動千古的氣勢唱出了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。這是巨人昂首天外，用目光提起黃河滾滾狂濤向海里傾倒時才能找到的感覺。正是這個宣言“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
⑻然而，盛極一時的唐王朝終于釀出了“安史之亂”，這一場延續了八年的戰爭，把盛唐氣象一下掃得七零八落。于是，杜甫顏色憔悴、形容枯槁地走來了。這個悲天憫人的詩人，雖然到“安史之亂”爆發那一年已經四十四歲，但他唱不出盛唐的理想主義，唱不出盛唐的浪漫氣質。他用嘶啞的歌喉唱出來的是“（ ）”，是一片中唐的血淚，是目睹盛唐氣象破滅的悲哀。
⑼于是韓愈來了。這位個性極強，想把盛唐氣象召喚回來以重新振起自信的詩人，開創了一個奇崛險怪的詩派。他大聲疾呼，用詩一樣的語言喊出了“物不得其平則鳴”的千古名言。顯示出想用地震的強力重新推出一個高峰的魄力。
⑽于是白居易來了，一出場就倔強地唱出了“（ ）”的堅韌，顯示出唐王朝仍然是一個極有活力的存在。他發起了聲勢浩大的新樂府運動，詩歌的風格淺切平易，與韓愈的奇崛險怪雙峰并峙，使唐詩呈現出又一個氣象萬千的新天地。
然而，唐王朝畢竟走上了無可挽回的下坡路。唐詩也從中唐的再度繁榮跌進了晚唐的衰颯。中國歷史上的這一道輝煌，終于黯然熄滅了。