一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期暑假作業(yè)
一、你一定會算得又對又快。(10分)
16+78=38-29=32+39=42-28=82-57=
8+23=18-9=27+72=87-78=100-20=
二、算一算：(8分)
34637618
+25-47-50+54
三、瞧一瞧，現(xiàn)在幾時(shí)了?在橫線上填一填。(6分)
四、考考你，相信你能填對。(15分)
1、5個十和6個一合起來是。
2、10個十是。
3、78里面有個一和個十。
4、十位是9,個位是4，這個數(shù)是。
5、把下面這些數(shù)按從大到小的順序排列：
255555775
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6、按規(guī)律填一填。
(1)30、28、26、20
(2)、25、35、
一、說教材一、本節(jié)課是人教版九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)第一冊第二單元“10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法”的內(nèi)容，包括教科書第24頁的例題，做一做。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生初步知道0的含義、會讀、會寫數(shù)字0;初步學(xué)會計(jì)算有關(guān)0的加、減法。...
教學(xué)內(nèi)容100以內(nèi)連減運(yùn)算的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1、熟練地掌握100以內(nèi)連減運(yùn)算，正確地進(jìn)行計(jì)算。2、提高學(xué)生的計(jì)算水平。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生正確地進(jìn)行計(jì)算。...
教學(xué)目標(biāo)：1、在能讀寫100以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上對數(shù)的讀寫規(guī)則進(jìn)行概括，[數(shù)學(xué)教案]南極小客人。2、 在將現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題（天上的鳥多還是冰上的鳥多，實(shí)際上是求47大還是32大） ，并經(jīng)歷用數(shù)學(xué)符號表示數(shù)的大小關(guān)系（數(shù)學(xué)思考、數(shù)感）的...
一、內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)（義務(wù)教育人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級第二冊第93、94頁）教學(xué)二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。...
教學(xué)內(nèi)容教科書第118，第119頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1蓖ü復(fù)習(xí)，加深學(xué)生對100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算單位、讀數(shù)和寫數(shù)、數(shù)的大小比較等知識的理解，提高學(xué)生對100以內(nèi)數(shù)概念的掌握水平。2蓖ü復(fù)習(xí)，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。...
一、教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)。教材分兩大段七小段安排：1.認(rèn)數(shù)：①認(rèn)識幾十和一百（P24～26）②整十?dāng)?shù)的加、減口算（P27～28）③認(rèn)識幾十幾（P29～31）④幾十加幾和相應(yīng)的減法（P32～34）2.數(shù)的大小比較：①100以內(nèi)數(shù)的順序（P35～36）②...
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識一一對應(yīng)，知道“同樣多”的含義。初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少，知道多、少的含義。2、使學(xué)生通過操作、觀察，初步體驗(yàn)數(shù)感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。...
教學(xué)內(nèi)容：圖畫式應(yīng)用題教學(xué)目的：1、學(xué)會用10以內(nèi)加減法解決生活中簡單的問題，初步感覺數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的樂趣。2、熟練口算10以內(nèi)加減法，能正確解答生活中的簡單問題。...
教學(xué)內(nèi)容：36—37頁的內(nèi)容。教學(xué)目的：1、在操作活動中認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓，體會“面在體上”；2、體會長方形、正方形、三解形和圓在生活中的普遍存在；3、發(fā)展空間觀念和動手操作能力。...
教學(xué)要求：通過摘果子這一情景，讓學(xué)生初步感知減法的含義，初步體會減法與生活中的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：減法的含義。教學(xué)過程：1、分果子情景創(chuàng)設(shè)，（1）先讓學(xué)生同桌合作分果子，（2）說一說，分的過程。...
教學(xué)要求：1、學(xué)會解決簡單的數(shù)學(xué)問題。2、鞏固“8”和“9”的加減法。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備：小圖片教學(xué)時(shí)間：1-2課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、出示境圖，介紹圖中的景物。...
教學(xué)內(nèi)容：一年級數(shù)學(xué)下冊第52~56頁，例1、例2、例3、例4，練習(xí)十二及相應(yīng)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分.掌握l元=10角，1角=10分，初步學(xué)會簡單的化聚。2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)人民幣和不亂花錢教育。...
單元教學(xué)目標(biāo)：1、在實(shí)際情景中，進(jìn)一步理解加減法的意義，感受數(shù)的加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。2、探索并掌握100以內(nèi)不進(jìn)位，不退位加減法的計(jì)算方法，并能正確的計(jì)算。...
一、教學(xué)目標(biāo)：借助情景，感知“0”的真實(shí)含義，會正確書寫“0”二、教學(xué)重點(diǎn)：理解“0”的含義。三、教學(xué)流程設(shè)計(jì)1、創(chuàng)設(shè)情景（1）出示小貓釣魚圖，講故事導(dǎo)入，提出問題？第1只小貓釣了幾條魚，寫幾呢？第2只小貓釣了幾條魚，寫幾呢？第...
教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第22—23頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情培活動中，讓學(xué)生體驗(yàn)加法的含義，并學(xué)會5以內(nèi)的數(shù)的加法。2、初步培養(yǎng)學(xué)生提出問題，解決問題的能力。教具準(zhǔn)備圓片若干個，實(shí)物展示臺。學(xué)具準(zhǔn)備圓片若干個。...