本課教學以健康第一為指導方針，以激發學生興趣、培養學生本事、發展學生個性、寓德育于體育與健康教學中為指導思想，激勵學生主動探索，激發學生的內在動力，讓學生在活動中培養興趣，在興趣中學會思考，在思考中掌握動作，在掌握動作中...

中班體育運動教案：花樣籃球使用材料：籃球、塑料圈、紙棍等。活動目的：鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協調能力。培養幼兒健康活潑的性格。體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。...

活動目標1、學習原地雙手胸前投籃、原地跳投的.投籃方法，提高投籃的準確性與命中率，發展手眼協調能力2、培養自由探索、勇于創新的精神和團結合作的意識，體驗與同伴合作游戲的樂趣3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。...

運動游戲，也稱為體育游戲，是由基礎運動動作組成的、具有情節的體育手段。是一項古老的、至今仍充滿活力的活動。運動游戲具有基礎性、簡易性、情節性、趣味性、教育性、適應性、開放性、娛樂性等。...

本學期高一女生的技巧課主要內容是肩肘倒立，肩肘倒立的動作有一定的難度，對學生具有挑戰性。但仍有一批素質較好的學生能較快掌握動作要領，在動作完成后，她們覺得再反復練習就是浪費時間，很想自由活動，還有一批基礎較差的學生覺得動...

子昨天我們沈蕩片的部分體育教師，集中在我們百步小學，展開了一場“評比課”大比武。今年不同往年，都是青年教師。他們所上的公開課都很成功、多方面體現了新課程的教學理念。學生也都全身心的投入，教師也不外。...

這個星期我縣體育線上，集中在三毛小學展開了“優質課”展示活動。一天聽課下來感到收獲不少。但是，常有這樣的現象，聽課的老師紛紛議論：“這種課太精致，沒法學。”“多媒體使用太多，不適于平常上課。...

運動游戲，也稱為體育游戲，是由基礎運動動作組成的、具有情節的體育手段。是一項古老的、至今仍充滿活力的活動。運動游戲具有基礎性、簡易性、情節性、趣味性、教育性、適應性、開放性、娛樂性等。下面就幾個方面談幾點體會。...

情境法是融言、行、情為一體的教學方法，它是利用創設情境來激發學生參與的情緒，引導學生對知識技能的理解和掌握，啟發學生思維的積極性，培養情感意識，達到師生信息交流的方法。...