籃球賽后的反思
每兩年一次的小學(xué)生籃球賽降下帷幕。這次,學(xué)校籃球隊取得成績不佳。對于我們學(xué)校，這確實不是一個佼人的成績，這與我執(zhí)著的教練密不可分。今天看來，心里既有高興又有些傷感。高興的是看到她們通過一場場比賽，都有進(jìn)步，也對籃球有了更深的了解；傷感的是不能再有這樣的時間一起訓(xùn)練。
從這次比賽中，暴露出以下一些方面值得深思的問題：
第一，早做準(zhǔn)備。每兩年一次的男子籃球賽，必須在中、低年級時就要有意識的進(jìn)行培養(yǎng)，臨時組隊，訓(xùn)練時間不足，難以取得好成績。
第二，選好苗子。首先要選哪些對籃球有濃厚興趣，喜愛籃球運動的學(xué)生，她們才會在訓(xùn)練中更容易領(lǐng)會老師的要求。其次要選個子高體質(zhì)好的學(xué)生，才能取得賽場上的優(yōu)勢。最后要爭取家長的支持。千萬別忽視了學(xué)生品質(zhì)、性格、耐心等方面的培養(yǎng)。
第三，利用多媒體。現(xiàn)在是個信息高度發(fā)達(dá)的社會，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，將一些優(yōu)秀教練的訓(xùn)練方法通過多媒體直接讓學(xué)生學(xué)習(xí)。并且要教會隊員能夠欣賞高水平的籃球比賽，增強(qiáng)她們對籃球運動的理解。
第四，在比賽中促使成長。在正式比賽前，我們將多同兄弟學(xué)校進(jìn)行熱身賽，在實戰(zhàn)中增長臨時場經(jīng)驗。
第五，學(xué)生缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我在現(xiàn)場觀看了我校的四場球賽，發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生在個人技術(shù)方面表現(xiàn)較好，但在關(guān)鍵時刻總是不能好好地將球傳到位，有的學(xué)生球到籃下無人接應(yīng)，情急之中采取遠(yuǎn)投，但小學(xué)生遠(yuǎn)投命中率極低，好幾次都錯失良機(jī)。
第六，學(xué)生不能在球場上互相體諒。在比賽過程中，學(xué)生難免出現(xiàn)一些失誤，學(xué)生有時會相互責(zé)怪，致使失誤學(xué)生情緒低落，難以進(jìn)入狀態(tài)。
第七，學(xué)生情緒易受干擾。賽場上也會出現(xiàn)裁判誤判情況，學(xué)生情緒激動，影響后段比賽。有時，兩隊學(xué)生實力相當(dāng)，但剛上場時因還不夠熟悉場地，比分落后稍多便出現(xiàn)急躁情緒，結(jié)果越打越糟。
第八，教練員的工作踏實性不夠、肯干、奉獻(xiàn)精神都要加強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)硬件建設(shè)，訓(xùn)練用球不能適應(yīng)比賽球。