大自然的收集
活動延伸
1.鼓慟幼兒開動腦筋想出各種游戲的玩法,如,比比誰的樹葉項鏈長、樹葉拼擺畫、樹枝長短的排列、裝飾畫等。
2.家園配合激發孩子收集自己喜歡的東西的興趣,如各種各樣的書等。
大自然的收集
有益的學習經驗:知道不能隨便往嘴里放東西,尤其是那些小物品放在嘴里十分危險。準備:故事思思遇險活動與指導:1、請幼兒說說:嘴是干什么用的?2、嘴是我們重要的器官,它可以幫我們吃東西,可以幫我們說話。...
目標1.能跟隨老師念兒歌,感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。2.產生喜愛上幼兒園的情感。準備1.在桌面上分別用紙箱設置幼兒園、家庭的簡易場景。2.丁丁、爸爸、媽媽木偶各一個。過程1.看看丁丁的家。教師出示木偶丁丁及簡易場景。...
一、 活動目標:1、 通過活動,讓幼兒感知1和許多,并初步區別1和許多兩個不同的量。2、 培養幼兒對數活動的興趣,并學習用語言來進行表達。二、 重點和難點:重點:通過操作游戲活動,讓幼兒感知1和許多。...
活動目的:1.辨別幾種不同的聲音,使幼兒對聲音產生探究的欲望。2.培養幼兒的操作興趣、發展觀察力、注意力以及對科學活動的喜愛。活動重點: 知道不同的物體能發出不同的聲音。活動難點:將相同聲音的響罐配對。...
小雞找媽媽蘆墟鎮中心小學幼兒園 陸霞萍適合班級:小班重點領域:社會、美術活動形式:集體、個別活動分析:小班幼兒對剪紙、折紙活動比較感興趣,因此我設計了本次活動。...
晨間活動:學玩桌面玩具:雪花插片晨會:(談話)高高興興上幼兒園。 整合: 幼兒園里的第一天活動目標:1、 穩定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。2、 熟悉幼兒園環境、老師,激發幼兒愿意上幼兒園的情感。...
[游戲目的] 發展幼兒動作的靈活性和反應的靈敏性。 適合年齡:小班、小小班幼兒 [游戲方法] 兩名幼兒面對面坐著。幼兒甲伸出右手,手心向上;幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點一邊念兒歌(也可念一個字對應點一下),念至最后一個字...
目標:1.理解兒歌內容,能有表情地朗誦兒歌。2.能說短句:我上幼兒園,笑嘻嘻。準備:布置展板,貼上若干有著快樂表情的幼兒照片和圖片。過程:1.欣賞照片和圖片,感知笑的表情。...