教學目標：1、掌握一個升號調do re mi fa sol 的唱名及在五線譜上的位置，能將旋律從do=c改寫在 do=g的譜上。2、學唱歌曲《小蜜蜂》，運用正確的呼吸方法和清晰的吐字來歌唱，以歡快的情緒歌唱小蜜蜂的辛勤勞動，并啟發培養學生從小愛勞動...

教學目標： 1、掌握一個升號調do re mi fa sol 的唱名及在五線譜上的位置，能將旋律從do=c改寫在 do=g的譜上。 2、學唱歌曲《小蜜蜂》，運用正確的呼吸方法和清晰的吐字來歌唱，以歡快的情緒歌唱小蜜蜂的辛勤勞動，并啟發培養學生從小愛勞...

設計思路新背景下，我們已嘗試著將唱唱演演、肢體造型的表現、聽賞樂曲等音樂活動融入主題內容之中。打擊樂演奏如何與主題內容自然地整合呢?在主題活動我的動物朋友中，我發現串鈴搖動時的聲音很像小蜜蜂飛來飛去時的嗡嗡聲。...

家 長 開 放 日 教 案------------二年級歌曲《小蜜蜂》教案一.教學內容：學習歌曲《小蜜蜂》二.教學分析：《小蜜蜂》是一首德國兒童歌曲，2/4拍，g大調。這首歌僅用五個音寫成。旋律多為級進和三度音程的小跳，節奏簡單、有規律。...

轉眼之前新學期就快要到來了，老師你們做好迎接新生的準備了嗎？新入園的小孩子們往往是最難管的時候，也是老師最累的一段時期，以下就讓我們來看看園長給予老師的寄語吧！...

《小蜜蜂》一課，重點是通過歌曲教學，感受音樂所表現“飛”的形象，表達對小蜜蜂的喜愛之情。鼓勵學生積極主動地參與音樂活動，發展音樂表現力。 在設計這一課時，我主要考慮如何調動學生的興趣，因為興趣是學習最好的老師。...

音 樂 課 教 案教學時間： 年 級：四年級（第一學期）課 型：綜合課課 題：教學目標：通過學習本課，教育學生愛護蜜蜂，學習蜜蜂的優良品質。教學過程：一. 師生問好。...

音 樂 課 教 案

教材分析：課文記敘了“我”參觀養蜂大廈的所見、所聞和所感，借贊美小蜜蜂“對人無所求，給人的卻是極好的東西”的精神，歌頌了勞動人民為創造美好的新生活而忘我勞動，無私奉獻的崇高品質。...

荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是村里的養蜂場，卻起了個有趣的名兒，叫“養蜂大廈”。這是正當百花盛開，春色遍野的時候，一走近“大廈”，只見成群結隊的蜜蜂出出進進，飛來飛去，那沸沸揚揚的情景，會使你想：說不定蜜蜂也在建設什...

紹興縣漓渚小學 張小燕 教學目標：1 理解“渺小”、“釀造”的意思。2 懂得蜜蜂那種“對人無所求，給人的卻是極好的東西”精神的可貴，學習勞動人民為創造美好生活而辛勤勞動、無私奉獻的崇高品質。3 能有感情地朗讀課文。...

在備課前所想到的：這是一篇借物喻人的文章，讓我們看到了在百花叢中有一群繁忙而又快樂的小蜜蜂，從它們忙忙碌碌的身影中我們領略到“對人無所求，給人的卻是極好的東西”這樣一種可貴的精神。...

學習目標：1、學會運用讀書記號學習課文，理解作著所要表達的情感。2、有感情朗讀，懂得小蜜蜂那種“對人無所求，給人的卻是極好的東西”的精神的可貴。學習勞動人民為創造美好生活而辛勤勞動無私奉獻的崇高精神。...

在備課前所想到的：這是一篇借物喻人的文章，讓我們看到了在百花叢中有一群繁忙而又快樂的小蜜蜂，從它們忙忙碌碌的身影中我們領略到“對人無所求，給人的卻是極好的東西”這樣一種可貴的精神。...

活動目標：1、通過音樂，幼兒能用相應的動作表示出來。2、參與活動，體現活動的快樂�；顒訙蕚洌�1、磁帶、錄音機2、蜜蜂和小熊的頭飾活動過程：（一）引題今天我們班來了一位小客人，聽聽，它是誰？（二）認識，了解，表現樂曲1、熟悉樂曲...