小班思維活動:把它們送回家
活動目標: 1、通過觀察感知不同集合并能找出集合中的元素。 2、發展幼兒的觀察力,分辨力和表達力。活動準備: 集合圖片若干,幼兒人手一份操作材料。活動過程:一、感知集合和元素: 1、 教師出示圖片若干張,請幼兒說說:圈圈里(或框框里)有些什么?給它們取個什么名稱合適呢? 2、 幼兒自由議論后教師進行歸納: (1) 玩具類:小熊、氣球、木馬、飛機、小轎車等 (2) 食物類:葡萄、面包、糖果、餅干等 (3) 動物類:小兔、小鳥、烏龜等 (4) 蔬菜類:胡蘿卜、蘑菇、辣椒、黃瓜、青菜等 (5) 圖形類:正方形、三角形、圓形、梯形、橢圓形等二、把它們送回家: 1、教室四周貼有不同類的集合圖片,請幼兒觀察。 2、家用電器類、交通工具類、水果類、服裝類。 3、每個幼兒任取一張圖片,思考自己的圖片應貼在哪個相應的集合里。 4、把它們送回家。三、對不對: 1、教師和幼兒共同尋找集合中的圖片貼得對不對? 2、請幼兒糾正個別貼錯的圖片。 3、出現幾張屬于兩種集合都可以放的圖片,請幼兒判斷后,一起把它送回家,初步提升交集的概念。