時(shí)、分的認(rèn)識(shí)
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時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面,能認(rèn)讀鐘面所表示的時(shí)刻。2. 認(rèn)識(shí)時(shí)、分,記住這兩個(gè)單位之間的進(jìn)率。3. 培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,遵守作息時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)、分。教學(xué)難點(diǎn):接近整時(shí)的鐘面時(shí)刻的認(rèn)讀。...
時(shí)、分的認(rèn)識(shí)惠安縣輞川三鄉(xiāng)小學(xué)——程團(tuán)芬教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)鐘面和時(shí)間單位時(shí)、分,建立時(shí)分的時(shí)間觀念,并學(xué)會(huì)時(shí)間的兩種寫法;知道1時(shí)=60分。2、引導(dǎo)學(xué)生初步建立時(shí)間觀念,教育學(xué)生遵守時(shí)間,珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。...
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第62—63頁(yè)的例1、例2及第64頁(yè)“做一做”的習(xí)題,練習(xí)十七的第1—4題。教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)鐘面及時(shí)間單位“時(shí)”、“分”,初步體會(huì)“時(shí)”、“分”的實(shí)際意義,理解1時(shí)=60分。...
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第62—63頁(yè)的例1、例2及第64頁(yè)“做一做”的習(xí)題,練習(xí)十七的第1—4題。教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)鐘面及時(shí)間單位“時(shí)”、“分”,初步體會(huì)“時(shí)”、“分”的實(shí)際意義,理解1時(shí)=60分。...
課題: 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握看鐘表的方法,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“小時(shí)、分”及其進(jìn)率,培養(yǎng)初步的時(shí)間觀念. 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)際操作能力(包括學(xué)生自己動(dòng)手制作鐘面模型)和閱讀課本的能力. 3.使學(xué)生知道珍惜時(shí)間,養(yǎng)成良好...
課題: 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握看鐘表的方法,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“小時(shí)、分”及其進(jìn)率,培養(yǎng)初步的時(shí)間觀念. 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)際操作能力(包括學(xué)生自己動(dòng)手制作鐘面模型)和閱讀課本的能力. 3.使學(xué)生知道珍惜時(shí)間,養(yǎng)成良好...
教學(xué)內(nèi)容:教材第95~97頁(yè)例1、例2和“填填連連”,練習(xí)十八第1~2題。教學(xué)要求:1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道1時(shí)=60分,初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念。...
教學(xué)內(nèi)容:教材第95~97頁(yè)例1、例2和“填填連連”,練習(xí)十八第1~2題。教學(xué)要求:1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道1時(shí)=60分,初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念。...
課題: 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握看鐘表的方法,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“小時(shí)、分”及其進(jìn)率,培養(yǎng)初步的時(shí)間觀念. 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)際操作能力(包括學(xué)生自己動(dòng)手制作鐘面模型)和閱讀課本的能力. 3.使學(xué)生知道珍惜時(shí)間,養(yǎng)成良好...
課題: 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握看鐘表的方法,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“小時(shí)、分”及其進(jìn)率,培養(yǎng)初步的時(shí)間觀念. 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)際操作能力(包括學(xué)生自己動(dòng)手制作鐘面模型)和閱讀課本的能力. 3.使學(xué)生知道珍惜時(shí)間,養(yǎng)成良好...
課題: 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握看鐘表的方法,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“小時(shí)、分”及其進(jìn)率,培養(yǎng)初步的時(shí)間觀念. 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)際操作能力(包括學(xué)生自己動(dòng)手制作鐘面模型)和閱讀課本的能力. 3.使學(xué)生知道珍惜時(shí)間,養(yǎng)成良好...
(重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)吳明霞)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第62—63頁(yè)的例1、例2及第64頁(yè)“做一做”的習(xí)題,練習(xí)十七的第1—4題。...
在教學(xué)“時(shí)分的認(rèn)識(shí)”前,教師利用多媒體演示了“龜兔賽跑”的故事:小烏龜在鐘面形跑道上不緊不慢地爬了一大格(1時(shí)),小白兔沿著鐘面形跑道馬不停蹄地跑了一整圈(60分),可裁判員卻最后判定:烏龜和兔子跑得一樣快。...
《時(shí)、分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)昌樂小學(xué) 麥穎秀(此課例在廣東省生本教育研討會(huì)交流觀摩)教學(xué)目的:1、 在實(shí)際生活中認(rèn)識(shí)時(shí)、分,初步體會(huì)時(shí)、分的實(shí)際意義,掌握時(shí)、分間的進(jìn)率,能夠準(zhǔn)確讀出表盤上的時(shí)刻。...
(重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)吳明霞)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第62—63頁(yè)的例1、例2落第64頁(yè)“做一做”的習(xí)題,練習(xí)十七的第1—4題。...