第五十七課 Lesson Fifty-seven
一、教學(xué)內(nèi)容
1.基數(shù)詞(1～100)。
2.時(shí)刻表示法。
3.句型：What's the time? It's…
二、教具
錄音機(jī)；一個(gè)手工制作的大鬧鐘。
1.(為教學(xué)方便起見(jiàn)，本課與第58課之間的順序要打亂，但不影響整個(gè)單元教學(xué))
復(fù)習(xí)基數(shù)詞。放第57課第二段Numbers的錄音(到twenty為止)，學(xué)生跟讀兩遍。
2.教師講授余下的基數(shù)詞(twenty-one～a hundred)。再放錄音，學(xué)生跟讀兩至三遍。進(jìn)行快速反應(yīng)操練：教師用漢語(yǔ)說(shuō)數(shù)詞，學(xué)生給出相應(yīng)英語(yǔ)。這個(gè)環(huán)節(jié)要多練，確信學(xué)生至少在60以內(nèi)沒(méi)有什么問(wèn)題，反應(yīng)既迅速又準(zhǔn)確。
3.拿出事先準(zhǔn)備好的教具“鐘”，講解時(shí)刻表示法。教師不斷撥動(dòng)鐘盤上分針與時(shí)針，學(xué)生做出相應(yīng)反應(yīng)。
增加練習(xí)難度，教師變換鐘表上的時(shí)間，用英語(yǔ)不斷提問(wèn)：What's the time?
要求學(xué)生迅速地用英語(yǔ)回答：It's…
這個(gè)練習(xí)既可集體進(jìn)行，也要注意單個(gè)訓(xùn)練。
4.翻到第58課。放課文第二段錄音(教師也可利用這些所給時(shí)間，繼續(xù)與學(xué)生練習(xí)問(wèn)答)，學(xué)生跟讀。然后兩人一組進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。(在課上教師可抓住一兩個(gè)機(jī)會(huì)，詢問(wèn)當(dāng)時(shí)上課的時(shí)間，要求學(xué)生應(yīng)答)。
5.指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)第57課習(xí)題1；第58課習(xí)題2、3，如果時(shí)間允許，可要求學(xué)生筆頭回答一部分問(wèn)題。
6.布置作業(yè)
1)抄寫生詞和新句型； 2)完成練習(xí)冊(cè)第57課習(xí)題1，第58課習(xí)題2、3。部分題目要求筆頭答出。
四、難點(diǎn)講解
基數(shù)詞。
在英語(yǔ)中，表示數(shù)目的詞叫做基數(shù)詞。本單元中，我們將學(xué)習(xí)100以內(nèi)的基數(shù)詞。
這一百個(gè)基數(shù)詞，不用個(gè)個(gè)死記硬背，只需掌握約三十個(gè)左右的基數(shù)詞。從1～12是最基本的，即：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。13～9的基數(shù)詞都以-teen作詞尾，記憶起來(lái)較為方便。其中 fourteen(十四)，sixteen(十六)，seventeen(十七)，nineteen(十九)這幾個(gè)數(shù)詞又包含它們個(gè)位的數(shù)詞。從20～90的整十位數(shù)詞，都以-ty作詞尾。在十位數(shù)的后面加上一條短線“-”，再寫上個(gè)位數(shù)，就是幾十幾了。如：twenty-one(21)，forty-seven(47)，ninety-nine(99)等。最后，再記住一百的表示方法：one/a hundred，一百以內(nèi)的基數(shù)詞就可以全部掌握了。另外，不要忘記零的表示法，即：zero這個(gè)詞。