Unit 9 Come and meet the family!（精選3篇）
Unit 9 Come and meet the family! 篇1
一、教學目標 與要求
通過本單元教學，使學生進一步運用所學英語，從家庭成員這一角度來辨別人物。進一步學習祈使句的用法，并初步學會運用名詞所有格。在本單元學生還要繼續學習認讀6個國際音標。
二、教學重點與難點
1.句型：1)Who's this/that? 2)Who are they?
2.語法：1)學習祈使句的使用方法； 2)初步學習名詞所有格。
3.音標：學習、認讀[ai][i][M][m][n][R]等6個音標。
三、課時安排
本單元共4課時，每課1課時。
Unit 9 Come and meet the family! 篇2
一、教學目標 與要求
通過本單元教學，使學生進一步運用所學英語，從家庭成員這一角度來辨別人物。進一步學習祈使句的用法，并初步學會運用名詞所有格。在本單元學生還要繼續學習認讀6個國際音標。
二、教學重點與難點
1.句型：1)Who's this/that? 2)Who are they?
2.語法：1)學習祈使句的使用方法； 2)初步學習名詞所有格。
3.音標：學習、認讀[ai][i][M][m][n][R]等6個音標。
三、課時安排
本單元共4課時，每課1課時。
Unit 9 Come and meet the family! 篇3
一、教學目標 與要求
通過本單元教學，使學生進一步運用所學英語，從家庭成員這一角度來辨別人物。進一步學習祈使句的用法，并初步學會運用名詞所有格。在本單元學生還要繼續學習認讀6個國際音標。
二、教學重點與難點
1.句型：1)Who's this/that? 2)Who are they?
2.語法：1)學習祈使句的使用方法； 2)初步學習名詞所有格。
3.音標：學習、認讀[ai][i][M][m][n][R]等6個音標。
三、課時安排
本單元共4課時，每課1課時。