《一分鐘》教學(xué)建議
一、識(shí)字寫(xiě)字1、讓學(xué)生在課文中畫(huà)出帶生字的詞語(yǔ)，自主認(rèn)讀、識(shí)記。然后在讀課文的過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生給生字正音，注意讀準(zhǔn)翹舌音“鐘、遲”，后鼻音“零”，鼻音“鬧”。“欠”在“哈欠”一詞中讀輕聲。
2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法自主識(shí)字，說(shuō)說(shuō)哪些字是自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)的，從什么渠道或用什么方法認(rèn)識(shí)的。如：
⑴ 熟字加偏旁識(shí)字：鐘、零、鬧、哈、遲、嘆、悔。
⑵ 熟字換偏旁識(shí)字：快—決、海—悔。
⑶ 猜謎語(yǔ)識(shí)字：“大門(mén)里邊是市場(chǎng)”（鬧）。
⑷ 運(yùn)用漢字構(gòu)字規(guī)律識(shí)字：哈、嘆、鐘、遲、悔（比如，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“哈”為什么是口字旁）。
3、可用下面的方法鞏固識(shí)字。
⑴ 同學(xué)之間相互考考生字是否認(rèn)識(shí)。
⑵ 用“找找說(shuō)說(shuō)”中的偏旁和字組成新字，比一比，看誰(shuí)組得多。
⑶ 游戲鞏固：從“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫(xiě)”的生字中，選擇幾個(gè)，分組進(jìn)行組詞比賽，哪組組詞多，哪組獲勝。
4、指導(dǎo)寫(xiě)字可分兩步進(jìn)行。
寫(xiě)字之前要仔細(xì)觀(guān)察要寫(xiě)的八個(gè)字，把部件和筆畫(huà)看清楚，保證把每個(gè)字寫(xiě)正確。如，“包”字里邊是“巳”，不是；“鐘”字金字旁的最后一筆不能穿過(guò)上橫；“遲”字里面的“尺”，末筆捺變點(diǎn)。
其次要仔細(xì)觀(guān)察字的部件和筆畫(huà)在田字格中的位置，把字寫(xiě)得勻稱(chēng)、美觀(guān)。比如，“包”字的豎彎鉤要拖長(zhǎng)；“嘆”和“哈”都有口字旁，口字旁要寫(xiě)得小一些，位置偏上；“鬧”字的“門(mén)”要寫(xiě)得稍大一點(diǎn)，給里邊的“市”留出足夠的空間。
二、朗讀感悟
1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課，初步感知“一分鐘”究竟有多長(zhǎng)。
2、教師范讀，學(xué)生整體感知課文，想一想：聽(tīng)了老師讀課文，你知道了什么？（學(xué)生自由談）
3、自由朗讀，討論：元元兩次嘆氣說(shuō)“要是早一分鐘就好了”的時(shí)候，他會(huì)想些什么？先讓學(xué)生自己讀書(shū)感悟，體會(huì)元元當(dāng)時(shí)著急的心情；再小組討論，談?wù)勛约旱南敕ǎυ男睦恚蝗缓笈纱淼饺嘟涣鳎蛔詈笸ㄟ^(guò)朗讀表達(dá)元元當(dāng)時(shí)的心情，注意讀出嘆息、自責(zé)的語(yǔ)氣。
4、在理解、感悟的基礎(chǔ)上，討論：你覺(jué)得這一分鐘重要嗎？為什么？
當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)元元“紅著臉，低著頭”走進(jìn)教室時(shí)，一定會(huì)受到強(qiáng)烈的感染──就這一分鐘，使他遲到了整整20分鐘；就這一分鐘，耽誤了學(xué)習(xí)，使他感到愧疚和后悔。再通過(guò)小組討論，讓大家領(lǐng)悟到每一分、每一秒的重要。
5、有感情地朗讀課文。學(xué)生一邊讀一邊體會(huì)元元的心情。
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、課后練習(xí)“找找說(shuō)說(shuō)”是組字練習(xí)。用偏旁“門(mén)、口、”和“尺、欠、合、中、市、又、井”等字可以組成：“鬧、哈、吹、鐘、遲、進(jìn)”等字。如果學(xué)生用“門(mén)”和“口”組成“問(wèn)”，也應(yīng)給予肯定。
2、組織學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)“一分鐘”的價(jià)值。
⑴ 通過(guò)查找資料說(shuō)明，人們一分鐘能做多少事（如，工人、農(nóng)民、解放軍、清潔工）。
⑵ 以“我一分鐘能做什么”為主題，交流自己的切身感受，體會(huì)時(shí)間的寶貴。
四、資料袋
故事：《一分鐘》
著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)年輕人的求教電話(huà)，并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的年輕人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待青年如約而至?xí)r，班杰明敞開(kāi)的房間里狼籍一片的景象令他頗感意外。沒(méi)等年輕人開(kāi)口，班杰明忙說(shuō)：“你看我這房間，太亂了，請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘，我收拾一下。”