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《阿德的夢》教學設計

《阿德的夢》教學設計

  看望        時光                睜開        電腦

  打發        電話                預訂        鞋帶

撥通        飛船                系好        眼睛

二、劃去每一組中不是同類的詞

  飛船      火星      月球      太陽

  電腦      電話      電線      電視機

  汽車      火車      輪船      車站

三、填一填

    打開(電腦)    辨別(    )   撥通(      )

進入(    )    告訴(    )   閃著(      )

四、選詞填空。

場  把  輛  聲  艘  段

一(    )時光  一(    )飛船  一(    )汽車

一(    )長鳴  一(    )椅子  一(    )夢

四、加標點再讀一讀。

1.阿德怎么能把太陽能汽車買來呢

2.阿德是買不來太陽能汽車的

3.阿德是買不來太陽能汽車的呀

五、連詞成句。

1.研制出  汽車  太陽能  人們  能  將來
(                                     )
2.可視電話  人們的  受到  新型  歡迎
(                                     )

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