《2016，北京》詳細教案
作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：150 《，北京奧運！》詳細教案導入：今天，老師帶來了一個問題，看誰能夠回答正確：有誰知道XX年29屆奧運會將在哪里舉行？生：北京。師：是的，XX年也就是明年的8月8日，在北京將來29屆奧運會的開幕式。這是一個令全世界都期待的日子。可是，還有一個日子，我們不應該忘記，因為這個日子的到來，讓我們中國人民等了將近1XX年。這就是-7-13日。那么，在這個日子里到底發生了什么事情呢？為什么我們不該忘記。同學們借助課文的拼音自由讀，看看到底發生了什么事情？
一：初讀課文，進行整體感知，能夠讀正確。
找同學回答老師的問題：到底發生了什么事情？生回答。
師：是啊，就在這一天，我們申奧成功了。當在萬里之外的莫斯科傳來薩馬蘭奇主席的聲音時，北京沸騰了。我也多想和全國的人民一起歡呼，一起吶喊啊。讓我們再來讀讀課文吧。把你以前沒有見過的字畫出來，我們一起先來解決這個難題吧。
二：再讀課文，學習生字詞。
師：讀完課文之后，你有哪幾個字是以前沒見過的或是你曾經不認識的呢？
根據學生情況出示生字詞：贏了 申奧 喜訊 拋向天空 旗幟 敲起來 舉起 此時此刻 匯成 點亮 廣場 沸騰
識字方法：1、可以根據情況先帶拼音讀，然后去掉拼音再讀。2、齊讀、分小組讀、找學生讀。以檢查學生的識字情況。
另外，也可以出示詞語，讓學生分析，但這樣時間會很長。
師：是啊。在這一天，北京沸騰了。質疑：誰能告訴我們沸騰是什么意思呢？你見過沸騰了的東西嗎？生答：開水。
師：是啊，(水花不停地翻滾，水蒸氣的力量把壺蓋不斷地頂起來再頂起來這就是水的沸騰。那人群沸騰是怎樣呢？孩子們，XX年7月13日晚上，中國大地上可以說是萬人空巷。人們都去哪兒了？都在家里電視機前面守著呢！老師、和你們的爸爸、媽媽，很多很多人端端正正坐在電視機前面，目不轉睛地盯著電視機。當時，國際奧委會主席薩馬蘭奇走上了宣講臺，拿出了一個信封，開始讀起來：好，孩子們，現在你們就是當時的老師，或者是你的爸爸媽媽，老師現在來當薩馬蘭奇。同學們聽我宣布，世界聽我宣布：0XX年奧運會舉辦城市是--說到這，我突然停了下來，小聲地說：這時候啊，對，所有的人都像你們一樣，緊張得連大氣都不敢出了。聽：XX年奧運會舉辦城市是--我又停頓了一下，然后非常有力量地說出了：北京！兩個字。這時候，全班的孩子竟然不約而同地發出了熱烈的歡呼聲，教室里，沸騰了！----引用藍色百合)
三：精讀課文，進一步感知人們激動的心情和天安門廣場上沸騰的場面。
師：就讓我們帶著這種熱烈激動的心情讀一讀第1、2自然段吧。
1、自由讀。2、分小組讀。
師：是啊，北京沸騰了。從課文的第幾自然段我們可以看出北京沸騰了呢？生：第三自然段。
那你自由讀第三自然段，天安門廣場上是一個怎樣沸騰的場面？從課文當中找出來。
生回答：
師：是啊，一安門廣場雖然早已是人山人海，可四面方的人們還是像水般涌來。