《草蟲的村落》、4*. 《索溪谷的“野”》和單元一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）3《草蟲的村落》：
1. 會寫11個生字，讀寫詞語。
2. 與作者同游，從中感受作者熱愛自然、熱愛生靈的情懷。
3. 有感情地讀書，體會作者如何觀察、展開想象和聯(lián)想表達(dá)的獨特的感受。
（二）4*《索溪谷的“野”》：
1. 讀記詞語。
2. 有感情地讀書，感受那里的自然風(fēng)光，激發(fā)人對大自然的喜愛。
3. 抓景物特點，先概括再具體描寫的表達(dá)方法，體會作者通過想象和聯(lián)想來表達(dá)對索溪谷美的感受。
（三）單元一：復(fù)習(xí)鞏固。
和老師一起學(xué)：
（一）3《草蟲的村落》：
1. 生字：
烤、烘——與火有關(guān)，都是舊字加偏旁。烤肉、烘烤。
2. 詞語理解：
駐足癡望——停下腳步癡癡地看。
野灌叢——野生灌木叢。
行色匆匆——匆忙趕路的神態(tài)。色：指神態(tài)。
3. 句子理解：
“今天……也忘了自己。”——寫出作者與田野的關(guān)系，作者融入大自然，與大自然為一體，使自己的身心重新融入大自然中，這才有了他對草蟲村落的這一段奇異游歷。
“空間在我眼前擴(kuò)大……迷失在這座森林里。”——空間是作者想象中通過放大構(gòu)筑而成的。草莖組成森林，草叢變成森林，一只迷路的小蟲，就像一位游俠，穿行在叢林中。
（二）4*《索溪谷的“野”》：
1. 詞語理解：
不拘一格——不局限于一種規(guī)格或形狀。
年過花甲——年齡超過六十。
2. 句子理解：
“走進(jìn)張家界……野”——索溪谷給人的感覺就是一個“野”字。
“人們，在這山水中返璞歸真。”——返璞歸真：去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)。索溪谷的山、水是野的，人們在這山水中游蕩，接受大自然的洗禮，不經(jīng)意間，一舉手、一投足都顯得非常純真、質(zhì)樸。
（三）單元一：
1. 詞語盤點
1）讀讀寫寫：清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔
2）讀讀記記：神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清晰、歡悅、清脆、凝聚、惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲
2. 口語交際
1）把自己當(dāng)作是大自然的一員，展開想象。寫下來。
2）聽生活中的聲音，展開想象。寫下來。
3）寫出自己的感受和體會。
3. 日積月累——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）
造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）
今夜偏知春氣暖，蟲聲心透綠窗紗。（劉方平）
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。（李 白）
臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元 稹）
【模擬試題】（答題時間：30分鐘）
一. 漢語拼音、字。
1. 看拼音寫漢字。
jùn jiāng yú mèi