教學要求 1.認識“暄”等6個生字，積累“熙熙攘攘、意味深長”等詞語。 2.理解課文內(nèi)容，體會作者怎樣用心觀察大自然，怎樣通過豐富的想象表達獨特的感受。 3.有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。...

課前準備錄音：夏日里的蟲鳴聲大自然的圖片摘抄卡第一課時情境激趣導(dǎo)入播放夏日蟲鳴的聲音。交流：你聽到了什么？你仿佛看到了什么？大自然的聲音和色彩總能讓人陶醉，走進去使人流連忘返。...

教學目標:1,默讀課文,把握文章內(nèi)容.體會作者是如何觀察,如何展開想象和表達自己獨特感受的.2,感受作者熱愛自然,關(guān)愛小生靈的情懷.3,學會6個會認字,并能按要求進行詞語積累.教學重點:默讀課文,把握文章內(nèi)容.教學難點:體會作者是如何觀察,如...

一教學目標：1.正確讀寫“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、龐然大物、行色匆匆”等詞語。2.引導(dǎo)學生通過具體的語言文字，體會作者如何觀察、如何展開聯(lián)想和想象表達獨特感受，進而感受作者...

一、教材分析（一）教材特點1、內(nèi)容方面《草蟲的村落》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書《語文》六年級上冊（人教版）中的課文，作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，在村落里，“我”看到了熙熙攘攘的...

【學習目標】1、正確讀寫“靜謐，小巷，音韻，勤勉，龐然大物”等詞語，抄寫喜歡的語句。2、感悟自然中花鳥蟲魚，山川草木的生命與靈性，與大自然進行心靈對話。3、入景入情入境地讀課文。...

教學要求 1.認識暄等6個生字，積累熙熙攘攘、意味深長等詞語。 2.理解課文內(nèi)容，體會作者怎樣用心觀察大自然，怎樣通過豐富的想象表達獨特的感受。 3.有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。...

【教學目標】1、正確讀寫“靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物”等詞語。2、有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。3、與大自然為友，感悟自然中花鳥蟲魚、山川草木的生命與靈性，與大自然進行“心靈對話”。...

課前活動：1. 同學們，開學伊始，你們就有幸來綜合活動室一坐就是三堂向全校的老師展示你們?nèi)�大主科的學習成果，老師真為你們高興送個字給你們“牛”，是呀，你們真“�！蓖郏∮眠@個字組幾個詞聽聽。...

第一課時教學目標：1、學習生字新詞，理解語言文字掌握課文內(nèi)容。2、通過朗讀，掌握文本內(nèi)容，體會作者細致的觀察。教學過程：1、導(dǎo)入新課，板書課題，齊讀。2、初讀課文，標記你不懂的地方，思考哪些段落是寫草蟲村落的？3、出示新詞。...

【教學目標】 1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2.學習作者細心觀察大自然，體會作者通過聯(lián)想和想象來表達自己獨特感受的方法。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的語句。...

一、教材簡介《草蟲的村落》這篇課文作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。這是一篇散文，它在表達上頗具特色。...

教學目標：1、默讀課文，把握文章內(nèi)容。體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達自己獨特感受的。2、感受作者熱愛自然、關(guān)愛小生靈的情懷。3、學會6個會認字，并能按要求進行詞語積累。...

【教學目標】1.正確讀寫本課11個生字及所組成的詞語。2.引導(dǎo)學生通過語言文字，激發(fā)學生的想象，感受草蟲村落的生活情境，體會作者熱愛自然、熱愛生靈的情懷。...

教學目標：1、正確理解“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、龐然大物、行色匆匆”等詞語的意思。...