手指練習題
一、看拼音，寫詞語。
xìng gé qiáng yìng táng huáng píng zhàng bó ruò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chōng zhuàng fú chèn miǐo xiǐo bí tì chà yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給畫線的字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
穢 物 窈 窕 愛 憎 享 樂 蘸 藥
三、比一比，再組詞。
瓣（ ） 紐（ ） 窈（ ） 尊（ ）
辯（ ） 扭（ ） 竊（ ） 遵（ ）
辨（ ） 鈕（ ） 窺（ ） 樽（ ）
四、修改病句。
1、我們班差不多沒有考試不及格的現象。
2、我們要下決心改掉不好的壞習慣。
五、寫反義詞。
渺小（ ） 薄弱（ ） 團結（ ）
六、讀句子填空。
手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結一致，成為拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。
這句話讓我們體會到（ ）的道理。