《瑞恩的井》講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。這就是夢(mèng)想的力量。瑞恩的愛心、決心和執(zhí)著，感染著每一個(gè)人。...

《蘇武牧羊》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】長(zhǎng)春版六年級(jí)上第一板塊《蘇武牧羊》第二部分（后20分鐘）【設(shè)計(jì)理念】在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能是新課標(biāo)對(duì)閱讀教學(xué)的要求，本節(jié)教學(xué)旨在透視人物內(nèi)心世界，感悟人生堅(jiān)...

教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)自讀課文，能自主地把課文讀通順讀流利。 2、通過對(duì)重點(diǎn)詞句的理解，體會(huì)一個(gè)善意的謊言背后的真情。 3、培養(yǎng)樂于助人的真誠(chéng)情懷。...

【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第5頁(yè)至第6頁(yè)第2課【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2、正確讀記“神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語(yǔ)。...

教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入新課：師述課文第一節(jié)內(nèi)容，導(dǎo)入新課。 （二）初讀課文。 1. 自學(xué)課文，要求讀準(zhǔn)生字字音，理解生詞的意思，讀通課文。 2. 檢查自學(xué)效果。...

一場(chǎng)刻骨銘心的情感體驗(yàn)“有了合乎學(xué)情的預(yù)設(shè)，在課堂上才能引導(dǎo)得法，左右逢源，營(yíng)造出一個(gè)能夠使智慧火花迸射出來的學(xué)習(xí)‘場(chǎng)’，才能產(chǎn)生出精彩生動(dòng)而又利于學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的“生成”來。...

執(zhí)教完《懷念母親》這篇課文，我布置學(xué)生回家寫讀后感，從孩子們的文章中我很有感觸，于是提筆寫寫自己的反思。《懷念母親》這篇課文是 季羨林先生以回憶的形式，講述了對(duì)兩位母親的懷念。...

教學(xué)課時(shí)安排：三課時(shí)。第一課時(shí)：安排為導(dǎo)入、自學(xué)課文、分段、范讀課文、讀講第一段。第二課時(shí)：繼續(xù)講讀第二段14節(jié)。第三課時(shí)：繼續(xù)講讀第二段56節(jié)、第三段，總結(jié)全文。課前準(zhǔn)備：教學(xué)課件、放大的課文插圖。...